? ? ? ?干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要途徑，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保證。當(dāng)前形勢(shì)下，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍，既要深化干部人事制度改革，保證優(yōu)秀人才脫穎而出，又要推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)政素質(zhì)和能力。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，不斷完善黨的理論教育、領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)教育和干部黨性教育體系，滿足干部多樣化多層次的培訓(xùn)需求。

? ? ? ?增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。要把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，職務(wù)的提升，并不意味著能力水平的自然提升。職務(wù)越高，責(zé)任越大，學(xué)習(xí)的任務(wù)及要求也越高。因而，領(lǐng)導(dǎo)干部要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，就必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、完善、提高自我，更新知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)，努力成為具有世界眼光、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，能夠開拓創(chuàng)新、善于駕馭全局的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。?

? ? ? ?增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部作為決策者和管理者，是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，直接影響到?jīng)Q策水平和工作成效。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一種信任，是一種態(tài)度，對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣使命，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

? ? ? ?增強(qiáng)憂患意識(shí)。在當(dāng)前和今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜、更突出，這就需要我們居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，提高駕馭復(fù)雜局勢(shì)的能力，提高執(zhí)政能力和水平。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，必須從思想上切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，行動(dòng)上落實(shí)到位。同時(shí)，遇到困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，始終保持奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取的精神狀態(tài)，知難而進(jìn)。