練習(xí)材料:新概念英語第二冊(cè) Lesson39Am I all right
學(xué)習(xí)音標(biāo)[n]
Your mouth just behind your top teeth.
Do not close your lips.
Use your voice.
The sound[n]comes through your nose.
任務(wù)配置:L0+L1+L2+L4
同學(xué)點(diǎn)評(píng)我的朗讀:
@09David-常州-上班族? 這次讀的很好，我找不出錯(cuò)誤。
我點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的朗讀:
@[021]-小瑜-深圳 同學(xué)，你好！你的整個(gè)朗讀非常完整，單詞發(fā)音挑不出毛病，最后讀單詞no時(shí)語調(diào)再拉長(zhǎng)一點(diǎn)效果會(huì)更好，加油！
@［00］何丹_四川_全職二寶媽 同學(xué)，你好!謝謝你的點(diǎn)評(píng)聽了你的朗讀感覺你進(jìn)步很大，發(fā)音越來越穩(wěn)定，節(jié)奏掌握的更好了，加油！
@01林-貴州-項(xiàng)目管理 同學(xué)，你好！聽了你的朗讀感覺你讀的越來越流利了，單詞發(fā)音也有改善，但有些細(xì)節(jié)還是要注意，像單詞hospital字母t錄音里發(fā)d音，單詞ask元音字母發(fā)音時(shí)發(fā)梅花音，還有follow正確的讀法你再聽聽，加油！
感悟:這兩天根據(jù)自己前一段時(shí)間朗讀方面出現(xiàn)的問題也一直在反思，老師也提了不錯(cuò)的建議:1 降語速，文章里的單詞一個(gè)一個(gè)慢慢讀完整。這方面做得還不是太好，還要繼續(xù)努力。2 標(biāo)注每個(gè)句子的發(fā)音現(xiàn)象，這兩天標(biāo)注后感覺對(duì)自己的朗讀幫助非常大，標(biāo)注后哪個(gè)地方略讀，哪個(gè)地方弱讀包括每個(gè)句子的語調(diào)一目了然，練習(xí)時(shí)更有針對(duì)性，這項(xiàng)工作剛剛開始，后面還需要不斷改進(jìn)。3 把原音的語速降低，多聽多跟讀，這樣對(duì)整篇文章有了更全面的掌握，更快熟悉文章。
通過三方面的改進(jìn)，自己在朗讀時(shí)越來越有信心，朗讀質(zhì)量也行逐步提高。
