經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，在童老師的耐心引導(dǎo)下，向自己的內(nèi)心深處又走近了一步。童老師的課程中講到的:深挖，感觸最深。經(jīng)過(guò)童老師的具體舉例說(shuō)明，才明白Why深挖的深度具體在哪，再回頭看看自己的導(dǎo)圖，就明白自己對(duì)Why是很淺層的思考。開(kāi)始練習(xí)反復(fù)問(wèn)自己Why對(duì)兒子學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的提高這么在意，大腦里就會(huì)時(shí)不時(shí)跳出一些想法，但不是很清晰，也沒(méi)有條理，這讓我明白自己的思維已被這么多年的思維模式牢牢禁錮了，所以現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的就是要通過(guò)思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí),訓(xùn)練來(lái)改變思維模式，從而來(lái)幫助孩子。
先做了個(gè)主桿式導(dǎo)圖，后再完成完整導(dǎo)圖
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