今日學(xué)習(xí)《如何衡量自己的人生》

感悟:每個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都離不開(kāi)周?chē)膸椭c關(guān)懷，尤其是需要有安全感和歸屬感。一個(gè)嬰幼兒在出生后3個(gè)月內(nèi)，如果能得到家長(zhǎng)在語(yǔ)言上的教育，大腦神經(jīng)叢會(huì)得到良性刺激，對(duì)今后的成長(zhǎng)都有幫助。反之，則智力等方面收效會(huì)差一些。這說(shuō)明掌握人的需要很重要。

按照馬斯洛夫的需求論，人的需求分五個(gè)層次，最底層是生理需求，即動(dòng)物性的需求，吃喝拉撒的需求，第二層是安全的需求，即歸屬感和安全感的需求，第三層是交往的需求，社會(huì)性的需求，第四層是被尊重的需求，第五層是自我實(shí)現(xiàn)的需求。

近年來(lái)，我國(guó)把人民群眾對(duì)美好生活的向往做為黨和國(guó)家?jiàn)^斗的目標(biāo)。可以說(shuō)就是抓住了人們的需求，體現(xiàn)了以人為夲的科學(xué)發(fā)展觀，必將贏得人心，凝聚人心，取得成功。