數(shù)學(xué)老師最喜歡在夜自習(xí)當(dāng)著所有學(xué)生的面改試卷了。今天也不例外。
我低頭做作業(yè)，阿西跑到講臺(tái)邊上，托著腦袋看著數(shù)學(xué)老師改試卷，還時(shí)不時(shí)瞬移到我身邊告訴我所有人的分?jǐn)?shù)，我真是又好氣又好笑。過(guò)一會(huì)兒阿西“呼”地飛到我身邊，“布布，布布，你是138分?！?/p>
“啊？”我睜大了眼睛，“這是好還是不好呀？”
“什么，布布，你不知道考的怎么樣？”阿西比我還驚訝。
“不知道啊，我就是做題，沒(méi)什么感覺(jué)?！?/p>
“哦，那說(shuō)明你都會(huì)了，這些題目對(duì)你來(lái)說(shuō)并不難，你只要按部就班就可以了。不過(guò)，既然這樣，你為什么沒(méi)有得到滿分呢？”阿西嚴(yán)肅地問(wèn)我。
我竟然無(wú)話可說(shuō)。
不一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師開(kāi)始發(fā)試卷，一邊發(fā)一邊痛心疾首地評(píng)價(jià)每個(gè)人的試卷，比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪里錯(cuò)了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪里不應(yīng)該錯(cuò)。
突然數(shù)學(xué)老師叫到了我的名字，我一驚，不知道是福是禍?！皢滩疾?，你上來(lái)一下。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。怎么回事，138分是低分嗎？為什么老師要叫我上去呢？我忐忑不安地走上前，數(shù)學(xué)老師拿著我的試卷，“喬布布，你的分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，但是這些錯(cuò)的地方，我有點(diǎn)不懂啊?！崩蠋熞荒樏Ｈ坏乜粗?，老師你別這樣看我啊，我可比你更加茫然！
我小心翼翼地拿過(guò)試卷，一眼就看到了老師的標(biāo)記，原來(lái)選擇題的第一題就錯(cuò)了，現(xiàn)在仔細(xì)一看答案顯而易見(jiàn)，我錯(cuò)的離譜。第二個(gè)錯(cuò)在簡(jiǎn)答題的一個(gè)符號(hào)上，還有一個(gè)小分是在綜合題……面對(duì)這些明顯不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我有些無(wú)地自容，“你覺(jué)得自己數(shù)學(xué)不錯(cuò)了吧？上課遲到，考試不認(rèn)真，這些錯(cuò)誤都會(huì)犯，你態(tài)度有問(wèn)題啊?！蔽液闷鏀?shù)學(xué)老師為什么把這樣的小事上升到態(tài)度問(wèn)題，不就是粗心了一點(diǎn)嗎。我這么想的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)道，“怎么，不服氣啊，是不是覺(jué)得我小題大作了？”
阿西也幸災(zāi)樂(lè)禍地站在我對(duì)面，和數(shù)學(xué)老師擺出一樣的姿勢(shì)教訓(xùn)我。我心里確實(shí)有些不服氣，而且打心眼里覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不算低。
“你先下去吧?！睌?shù)學(xué)老師擺擺手。
接著他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全班講到：“很多同學(xué)平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不差，人也挺聰明，但是一到考試的時(shí)候不是這里錯(cuò)一點(diǎn)就是那里扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，總是得不到應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)，大家沒(méi)有想過(guò)為什么嗎，還是覺(jué)得這是正?，F(xiàn)象呢？”
“可能是覺(jué)得這是正?，F(xiàn)象吧。但是因?yàn)檫@種小錯(cuò)誤而扣分你們?cè)敢鈫幔繂滩疾纪瑢W(xué)，138分，我剛才給他試卷的時(shí)候，看他的表情我就知道他立馬曉得哪里錯(cuò)了，也就是說(shuō)他原本可以得150分，你們想想高考的時(shí)候1分是什么概念，12分又是什么概念？”數(shù)學(xué)老師講完這些就沉默不說(shuō)話了，然后走出了教室。
全班的時(shí)間像靜止了一樣，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。我看著自己的試卷，也是沒(méi)有辦法平靜，剛才老師說(shuō)的太對(duì)了，這些明明都是不應(yīng)該錯(cuò)的，為什么會(huì)錯(cuò)了呢？本來(lái)我可以有150分啊，那就達(dá)到阿西的要求了啊。
“你知道了吧，你絕對(duì)有150分的實(shí)力。”阿西在一旁鼓勵(lì)我。
我對(duì)阿西苦笑了一下，實(shí)力歸實(shí)力，做不到150就是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。我還是要努力。不知道怎么回事，最近聽(tīng)了物理老師和數(shù)學(xué)老師的話，總覺(jué)得考試變得越來(lái)越容易，而且非常期待用考試來(lái)檢驗(yàn)自己。
“人啊，就是賤呢。”阿西當(dāng)然探聽(tīng)到了我在想什么，干笑著評(píng)論。不過(guò)不管怎么說(shuō)，138都不是低分，所以那一陣數(shù)學(xué)老師的反思過(guò)去以后，我又開(kāi)心地做起了別的事情。
“好好復(fù)習(xí)！”阿西瞪著我，但是當(dāng)看到我拿出的書后眼睛突然放光，“領(lǐng)域幻想！出新的啦？”這是我和阿西最喜歡的連載小說(shuō)。
