你是愛，是暖，是人間四月天。

四月，煙火如常，也非如常；四月，惜君如常，也非如常。因?yàn)椋瑫r光總會讓深刻的東西往更深處走，總會讓日子并非一成不變，總會有意料之外的驚艷與收獲跌宕著人生的故事。

人間四月天，沒有故事，沒有看風(fēng)景，只是想象著也很美好的四月。因?yàn)樗脑掠袆e人的故事，有別處的風(fēng)景在心里蕩漾。

四月第一天，為了網(wǎng)課更好地展開，學(xué)校通知學(xué)生回到學(xué)校領(lǐng)書，突然覺得要見到學(xué)生們，有些開心，也有些懊惱，想著網(wǎng)課不好好聽的那些同學(xué)，趁今天一定要好好教育一下她們，真等學(xué)生來了校園，卻不想出去見，膽怯、復(fù)雜、生氣的情緒都有了。

等學(xué)生走了，來到辦公室備課，發(fā)現(xiàn)桌子上多了個精美小盒子，打開看看，是手折的星星，沒有署名，盒子內(nèi)蓋上有幾個數(shù)字“300+30+3=333”，瞬間眼淚濕了眼眶，時隔那么久，依然有人記得我喜歡的數(shù)字是3。還用這么特別的方式表達(dá)了對我的情誼。還記得剛來教書那會兒，我喜歡點(diǎn)學(xué)號當(dāng)中帶有“3”字的同學(xué)回答問題，當(dāng)有些學(xué)生們問到為什么的時候，可能與我的名族情節(jié)有關(guān)，我就只是淡淡說到這個數(shù)字很吉慶、叫著習(xí)慣。班上同學(xué)學(xué)號里所有帶“3”的都被我喊過了。后來發(fā)現(xiàn)這樣對很多其他學(xué)號的同學(xué)不了解，一個月后就改變了這樣的點(diǎn)名方式。后來就隨機(jī)抽點(diǎn)了，沒有想到，對什么都忙碌的小同學(xué)來說居然記住了。

看到這個簡單的字，大概是個女孩，或許是膽怯的小女孩，才會如此這般細(xì)心，她的心也如四月的花一般美麗。她不正是這人間的四月天嗎？由淡淡的美好充斥著，由靜靜地光陰流逝著。

問爾何以往，白云深深處，高山如畫，流水如歌，花月正春風(fēng)，你也如夢如春風(fēng)。這些都是你最好的寫照，你也是最美的人間四月天。

《你是人間的四月天》

我說你是人間的四月天；

笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙，

黃昏吹著風(fēng)的軟，

星子在無意中閃，

細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

那輕，那娉婷你是，

鮮妍百花的冠冕你戴著，

你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。

雪化后那篇鵝黃，你像；

新鮮初放芽的綠，你是；

柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹的花開，

是燕在梁間呢喃，

你是愛，是暖，是希望，

你是人間的四月天！溫暖了我的四月。芬芳了我的四月，這或許是你生活的儀式感，這也是我工作里最大的安慰。

四月，是暖，是希望。風(fēng)里都飄蕩著花的芬芳，陽光里也藏著青草的香味。春風(fēng)過處，草也青青，木也欣欣。一切，都那么美好。你也那么好，親愛的女孩，如果我知道你是誰，我會更開心，我只是路過你的歲月，你卻溫暖了我的時光，匆匆一個月的假期，你們就開始了網(wǎng)課，想象著你悄悄地在一旁折星星的樣子，就覺得心疼，也覺得溫暖。

如果我不知道你是誰，我也更感動，定是文靜、美麗、手巧的你，只有你把銀杏葉的玫瑰花做得最好。愿你的生活里也如四月的暖陽一樣美好，愿你的未來也如春天的花般如期綻放。

我也會繼續(xù)愛著，努力教好你們，只要有一個你在認(rèn)真聽課，我也覺得所有付出的都是值得，路過你們的人生，就希望你們的人生也能夠如自己所愿，充滿萬丈光芒。

我所有能想到的愿望都想送給你，一個懂事、可愛、美麗的你。

愿你，沒有匆忙的歲月，只有閑適的時光；

愿你，懂得自己的喜好，取悅自己的向往；

愿你，放下生活的微涼，擁抱四月的陽光；

愿你，往后余生，只有幸福的模樣。

最大的愿望是：愿你出走半生，歸來依舊是少年。相信你的初心會一直不改。

今早我告訴了你們：

在最美的四月天里，不負(fù)春光，光芒萬丈！