收到學(xué)校【緊急通知】
各位家長朋友：
你們好！遵照市教體局《關(guān)于應(yīng)對高溫天氣合理安排教育教學(xué)工作的緊急通知》、縣教體局《關(guān)于因高溫天氣停課的緊急通知》精神，為積極應(yīng)對持續(xù)晴熱高溫天氣，學(xué)校決定自9月4日開始至9月8日停課（具體復(fù)課時間將根據(jù)高溫緩解情況明確，屆時各班主任會在家長群發(fā)布復(fù)課通知）。
早上在一年級班級群里，就有家長提議，懇請學(xué)校給教室加裝空調(diào)，已防孩子們中暑。估計(jì)是他們家孩子回家向家長反映了，在教室上課很熱的情況。
報(bào)名那天我去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室確實(shí)沒有空調(diào)，但是有兩把吊扇。像這樣持續(xù)三十七八度高溫的天氣，電扇吹出的風(fēng)也是熱的。40多個小朋友在教室里像蒸桑拿一般，唯一可以解暑的就是多喝水。
一年級班級群里，昨天就有家長發(fā)信息給班主任，讓老師提醒孩子多喝水，可見家長對孩子們的關(guān)心。盡管已經(jīng)上了一年級，但家長依然保持著和幼兒園老師溝通的習(xí)慣。
老師自有他的教學(xué)任務(wù)，到了很晚才回復(fù)了那個建議加裝空調(diào)的家長，說已經(jīng)向?qū)W校反映了。今天這個停課通知，應(yīng)該就是學(xué)校反饋的行動。
可見不止一個家長向?qū)W校反映天熱的情況。而且學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)也注意到了這個情況。
如果為了不影響教學(xué)進(jìn)度，直接在教室加裝空調(diào)，當(dāng)然是最好的解決辦法。但很顯然，這個辦法需要一大筆資金，不是說添就一下能夠添置成功的。
而且根據(jù)這里的氣候情況，像這樣持續(xù)的高溫也不會太久。在我的印象里，過了七月半就開始降溫，早晚溫差加大。到了中秋左右，天氣已然轉(zhuǎn)涼，有一種秋風(fēng)蕭瑟的感覺。所以學(xué)校加裝空調(diào)其實(shí)并沒有這個必要。
而空調(diào)在冬天供暖就更沒有必要了，將教室的門窗一關(guān)，40多個小朋友一起排放的二氧化碳，就可以將整個教室的溫度提上來。
其實(shí)我們也是從那個年紀(jì)過來的，而我們當(dāng)時的教學(xué)環(huán)境遠(yuǎn)不如現(xiàn)在。記得讀小學(xué)的時候，教室里玻璃沒有幾塊是完整的。在夏天熱浪滾滾，在冬天寒風(fēng)凜冽?？看暗耐瑢W(xué)就用報(bào)紙或者書本擋住窗子破碎的玻璃。
以前冬天抗寒，靠的是一身正氣，夏天抗熱，靠的是心靜自然涼。
不得不說，如今的孩子確實(shí)更受關(guān)注，也更嬌貴一些。在我的印象里，小時候從來就不曾因?yàn)樘鞖獾脑蚨胚^假。
我并不擔(dān)心孩子在學(xué)校會中暑，倒是有一種神獸歸籠，又被放出來的沮喪。
我猜我們家兩個姑娘也并不想放假。因?yàn)閯傞_學(xué)的這兩天，她們表現(xiàn)的非常興奮。
尤其是妹妹，因?yàn)閯偵弦荒昙?，我還擔(dān)心她有點(diǎn)不適應(yīng)。因?yàn)橹形缢枰约喝ネ邪?，盡管托班離學(xué)校只有百步之遙，加上還有三年級的姐姐一起。
沒想到她的適應(yīng)能力非常強(qiáng)。妻子擔(dān)心她中午不敢一個人去托班，讓我去看看。恰好我就在外面，離學(xué)校不遠(yuǎn)，順路過去看一看她。
一開始卻沒找到，妹妹比姐姐早下課十分鐘，一直等到姐姐放學(xué)了，姐姐告訴我，妹妹剛才在她教室門口，想要等她一起去托班。
可姐姐卻一直向她招手，讓她自己去。每個班級放學(xué)以后需要排隊(duì)，走到指定的接送處才能解散。
可見妹妹對陌生的環(huán)境還是有一點(diǎn)怯場，有點(diǎn)依賴姐姐。不過就在姐姐整隊(duì)出來的時候，妹妹也跑開了，等我跟姐姐一起到了托班，才發(fā)現(xiàn)妹妹自己進(jìn)去了。
妹妹很快就進(jìn)入了節(jié)奏，排著隊(duì)爭先恐后的打飯，跟姐姐坐在一起非常開心，非常興奮。
我知道妻子是白擔(dān)心了，我其實(shí)也有一點(diǎn)擔(dān)心，但并不多。因?yàn)槊妹玫男愿駥儆谏缗Ｐ汀Ｋ龖?yīng)對問題的辦法跟她姐姐截然不同。姐姐遇到了問題，想到的是解決問題本身。妹妹想到的是解決身邊可以依賴的人，或者可以尋求幫助的人，替她解決問題。
妹妹最大的興趣就是交朋友，果然去的第一天回來就高興的對我說，她交了兩個好朋友，一個是班上坐在她前面的一個女孩，另一個是在托班認(rèn)識的一個大姐姐。
姐姐雖然在家里跟妹妹非常不對付，經(jīng)常兇妹妹，可是出去了之后，對妹妹還是非常照顧的。上學(xué)路上會牽著妹妹一起進(jìn)校門，在托班會替妹妹打水。
晚上的時候我再去接她姐倆，由于課后延時，妹妹的放學(xué)時間是5:50，姐姐的放學(xué)時間是6點(diǎn)。妹妹一出來就說她的水杯空了，拉著我要去托班打水。
她非常熟練的沖進(jìn)托班，跟托班的老師打招呼說要喝水，一邊跟她打水，一邊跟老師聊天，說教室好熱呀。老師就叫她去空調(diào)房里涼快涼快，她一點(diǎn)都不顧及我的催促，還跑到空調(diào)房里去吹空調(diào)。
我催促她，姐姐馬上出來了，待會看不到我們又得找了。這才把她拉出來。
果然姐姐已經(jīng)放學(xué)了，在指定的位置沒有看到我，用電話手表給我打電話。
姐姐早就想要電話手表了，在上一年級的時候見到有班上的小朋友有，也想讓我們幫買一個。
可想到包接包送，而且學(xué)校也不允許孩子們上課戴手表，所以以此為由拒絕了她。
中途有幾次想到?jīng)]有給買電話手表，鬧了幾次，因?yàn)樯狭巳昙墸K于如愿以償給買了電話手表。
在暑假里回了老家，一天要給我打最少十個電話，報(bào)告她隨時的動態(tài)，吃完飯了，要去玩了，要睡覺了，到哪玩？不厭其煩。買回來不到一個禮拜就解鎖了，這個手表幾乎所有的功能。
對于新發(fā)的課本，她們也投注了極大的熱情，姐倆還交流各自的家庭作業(yè)。
這個暑假，無論是姐姐還是妹妹，都是非常漫長的。在快開學(xué)的前些天，我問姐姐，是不是期待開學(xué)？覺得暑假久不久？她說覺得暑假非常久，已經(jīng)忘了上學(xué)時的感覺了，非常期待開學(xué)。
而妹妹，對于新環(huán)境則有著更大的期待，尤其是可以背上新書包，可以見到新的同學(xué)，新的老師。
此時此刻，我正在他們校門口等待她們放學(xué)，不知道，對于才上兩天學(xué)就要放假，她們作何感想？
