橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同——記我的助教之旅

一、啟程

2016年9月13日,我收到敏嘉邀請(qǐng)我做真自由助教的消息。???居然邀我當(dāng)助教!太激動(dòng)加興奮了,但小我馬上冒出來:“你行嗎?你能給人家答疑嗎?你的精力夠用嗎?” 理性我說:“這是一個(gè)很好的成長的機(jī)會(huì)!” 這時(shí)分身術(shù)用起來,問清楚敏嘉助教的職責(zé)以及需要多長時(shí)間,衡量一下,我確定我要參加!現(xiàn)在看來,我做了一個(gè)非常明智非常值得的決定,于是我懷著忐忑的心情,踏上了我的第一次助教之旅…

二、旅途風(fēng)景

關(guān)于知識(shí)

雖然跟著老大完成了幾個(gè)訓(xùn)練營,但是沒有給別人講過。這次以助教的身份參加真自由,為了給學(xué)員答疑,不得不回去翻看以前的筆記和作業(yè),試著再將自己理解的講給學(xué)員聽,不僅鞏固了自己學(xué)過的知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自己遺忘了很多知識(shí)以及有很多知識(shí)自己仍然不理解,因此下一步我想重新整理分身術(shù)和真自由的課程筆記。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)

  1. 發(fā)現(xiàn)很多高能的小伙伴!聽同樣的課,居然能寫出那么優(yōu)美的文字,居然能寫出那么有深度的文字!令我汗顏!
  2. 發(fā)現(xiàn)自己。原來也能幫助別人答疑,雖然答案還需要深化。其實(shí)這次助教之旅也是突破自我的一個(gè)過程,其實(shí)我可以做很多事情,多嘗試,勿退群,帶著恐懼前行,發(fā)現(xiàn)更精彩的自己!

關(guān)于經(jīng)驗(yàn)

  1. 助教很重要,群里多發(fā)言
    兩個(gè)小組合并之前,一個(gè)發(fā)言活躍,一個(gè)比較沉悶。我本能地喜歡發(fā)言活躍的?,在不發(fā)言的小組,感覺有些壓抑。合并之后,開始沒出現(xiàn)預(yù)計(jì)的活躍的小組帶動(dòng)沉悶的小組,活躍的小組只是完成任務(wù)一樣把自己的思考拋出來,然后就沒動(dòng)靜了!我是及其郁悶,交完第二次作業(yè)之后,雖然討論的題目大家已經(jīng)交完了,我還是主動(dòng)在群里發(fā)起了討論,氣氛漸漸熱鬧起來,經(jīng)過幾次討論,終于有了融合的意思啦!

小結(jié)——小組最好先閑聊破冰,然后討論就好很多了;助教要多發(fā)言,帶動(dòng)討論!

  1. 名字雖小影響大
    以后組建群后,一定要先讓組員改成真名。忽略了這個(gè)小細(xì)節(jié),導(dǎo)致我在最后統(tǒng)計(jì)填表過程,花費(fèi)了很多時(shí)間。
  2. 及時(shí)小結(jié)促發(fā)展
    第三次作業(yè),大家交的特別費(fèi)勁,我提心吊膽的可可等了半天,唯恐有人交不上影響畢業(yè)!這次作業(yè)大家交完之后,我及時(shí)拋出問題,讓大家反思為什么會(huì)拖到最后才陸陸續(xù)續(xù)交作業(yè)。這樣做的結(jié)果就是結(jié)營作業(yè)大家交的非常順利!

關(guān)于缺憾

記得我參加訓(xùn)練營時(shí),每次收到別人的點(diǎn)評(píng),尤其是老大的點(diǎn)評(píng),都會(huì)覺得特別受鼓勵(lì),會(huì)充滿能量!因此我也想給我的組員每次都及時(shí)點(diǎn)評(píng),但恰巧這段時(shí)間單位有檢查,我特別忙,而我覺得不認(rèn)真看文章就給點(diǎn)評(píng)是很不負(fù)責(zé)任的,于是在這里留了遺憾!不過好在每一個(gè)學(xué)員的結(jié)營作業(yè)我都認(rèn)真閱讀并做了點(diǎn)評(píng),也算彌補(bǔ)了一些吧!

關(guān)于運(yùn)營

雖然我不是組員,但是我能感覺到配備了助教之后,組內(nèi)的氛圍會(huì)更好,更能促進(jìn)小組學(xué)員學(xué)習(xí)!還有就是結(jié)營儀式,感覺太溫馨溫暖了,真的就像一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹在互相鼓勵(lì),互相攙扶,共同前行,我為能融入這樣的組織而驕傲!

關(guān)于建議

保留目前三人一小組,六人一大組的形式,并從預(yù)習(xí)任務(wù)開始時(shí)就執(zhí)行。理由如下:

  1. 人數(shù)略多,同儕力量更強(qiáng)大,可以更好促進(jìn)討論,完成寫作業(yè)等任務(wù)
  2. 三人一小組,處理事務(wù)比較靈活,比如一起報(bào)名,比如督促交作業(yè)…

三、五岳歸來不看山

當(dāng)助教之前,我以學(xué)員的身份感受幸福進(jìn)化俱樂部整個(gè)大家庭的力量和溫暖;當(dāng)了助教之后,我以不同身份看課程運(yùn)營以及老大和管理者的付出,更堅(jiān)信了我之前的想法:成長有易仁永澄就夠了,組織有幸福進(jìn)化俱樂部就足了!慢慢來,持續(xù)做,成長從易開始!

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