? ? ? ? 2019年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)愉快的假期，更是一個(gè)收獲滿滿的假期。在這個(gè)暑假我加入了興成長(zhǎng)計(jì)劃，聆聽(tīng)了各位老師的精彩分享。王菲老師的《多元化的教師成長(zhǎng)》思維導(dǎo)圖一目了然；竇繼紅老師的《如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展教研》讓我了解到了網(wǎng)絡(luò)研修的優(yōu)勢(shì)；胡新穎老師的《創(chuàng)新區(qū)域教研，實(shí)現(xiàn)報(bào)團(tuán)成長(zhǎng)》讓我知道了從一個(gè)人的行走到一群人的成功，完美的詮釋了團(tuán)隊(duì)的力量；鞏原宏老師的《共建共享網(wǎng)絡(luò)社群，共話共育家校合力》使我真正的理解了家校合力的重要性；
徐萍老師的《因?yàn)槌霭l(fā)，所以遇見(jiàn)》她用愛(ài)溫暖每一個(gè)孩子，傳遞愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)；
王曉野老師的《用藝術(shù)開(kāi)啟山里娃的幸福人生》讓我了解到曉野老師用一支簽字筆，一張畫(huà)紙，帶給山里娃別樣的童年；
苗壯老師的《忍受孤獨(dú)，讓想法落地生根》讓我感受到工作上苗老師是個(gè)很上進(jìn)，不甘于平庸的人。
雖然學(xué)習(xí)接近尾聲，但是幾位老師精彩的分享，給我?guī)?lái)心靈的震撼。
? ? ? ? 作為一名鄉(xiāng)村住宿班的班主任，在工作中我也遇到了與家長(zhǎng)溝通困難這樣的問(wèn)題。在這學(xué)期開(kāi)學(xué)初我也充分利用網(wǎng)絡(luò)，建立QQ群，班級(jí)微信群，解決了很多問(wèn)題，甚至一些年齡大的家長(zhǎng)也加入了班級(jí)微信群，這為我開(kāi)展班級(jí)工作提供了很大的幫助，同時(shí)家長(zhǎng)們也可以利用微信群互相溝通，互相學(xué)習(xí)。著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有家庭教育的學(xué)校教育或只有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！毕嘈沤?jīng)過(guò)我與家長(zhǎng)們的溝通，交流，一定能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能使在外務(wù)工的家長(zhǎng)更好的了解孩子，讓孩子不再孤獨(dú)，讓家長(zhǎng)為教育助力，成為孩子教育的參與者。本學(xué)期，根據(jù)實(shí)際情況我做以下工作規(guī)劃：
? ? ? ? 一? 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
? ? ? ? ? 1 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，用知識(shí)充實(shí)自己。
? ? ? ? ? 2 在課堂教學(xué)中切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，多利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參加校本研修，多參加聽(tīng)課、評(píng)課、交流等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。
? ? ? ? ? ? 3 認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為。
? ? ? ? 二 為人師表
? ? ? ? ? ? 作為一名教師，我要時(shí)刻注意自己的形象，不穿奇裝異服，舉止文明得體，用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信。
? ? ? ? ? 三 關(guān)愛(ài)學(xué)生
? ? ? ? ? ? 在工作中，我要轉(zhuǎn)變自己的觀念，尊重學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系。
? ? ? ? 總之，我會(huì)從自身做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，全心全意做好本職工作，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力！
