閱讀的層次有四種：

基礎(chǔ)閱讀：讀懂這個(gè)句子是說(shuō)什么

檢視閱讀：在一定的時(shí)間內(nèi)，抓住重點(diǎn)，系統(tǒng)閱讀，讀懂這本書(shū)是說(shuō)什么，架構(gòu)是怎么樣，是什么類(lèi)型的書(shū)

分析閱讀：復(fù)雜、系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)、全盤(pán)、無(wú)限制專(zhuān)注咀嚼并消化、注重理解

主題閱讀：比較閱讀，找出相關(guān)之處，也找出獨(dú)特之處

教育應(yīng)該重視閱讀，我們還需要很多的學(xué)習(xí)。我們目前應(yīng)該是主題閱讀階段，可是還在基礎(chǔ)階段。