今天是10.14，周四。早上近六點(diǎn)起床，打開窗戶，天色有點(diǎn)暗，地面有點(diǎn)濕，氣溫也有點(diǎn)低。妻子要我多穿了一件衣服，我就騎電動(dòng)車沿大道向?qū)W校出發(fā)了。
大約6:40，我來到了學(xué)校南大門處，我先后看了學(xué)校大門口及測(cè)溫棚處，值班人員皆已經(jīng)來到相應(yīng)崗位履行職責(zé)，我來到測(cè)溫棚將電腦進(jìn)行了調(diào)試以恢復(fù)正常。我和學(xué)校fzr及保安師傅，共同檢查學(xué)生進(jìn)出校門戴口罩，騎、坐電動(dòng)車必須戴頭盔，佩戴校牌等問題。居然，我們查處到兩個(gè)同學(xué)借用他人校牌的情況，我讓他們?cè)趯W(xué)校大門口進(jìn)行信息登記，并要求向班主任主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
值班完畢，我在食堂三樓用餐時(shí)，便開始關(guān)注區(qū)局防疫工作群中信息，將風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)提示上傳到學(xué)校師生員工三大群中，這是每天早上必做的。在學(xué)校群里發(fā)出鄭重提醒:每日排查教職工及家庭成員的“三史”：旅居史 、接觸史、健康史等詳細(xì)情況。并強(qiáng)調(diào)，所有教職工及家庭成員如有以上情況之一的，或有以上情況變化的，請(qǐng)您立即向?qū)W校防疫負(fù)責(zé)人報(bào)告并填寫有關(guān)信息申報(bào)表。緊接著，我又將每日"三史″排查信息的通知稍加改變，上傳到學(xué)校另外兩個(gè)工作群里。
用餐后，我從食堂一樓東北角（驗(yàn)貨處）路過，學(xué)校后勤的驗(yàn)貨人員已經(jīng)全部在此履行職責(zé)，我當(dāng)場(chǎng)提醒相關(guān)工作人員必須一一查驗(yàn)到位。緊接著，我匆匆趕到學(xué)校南大門外，在學(xué)校大門外等待區(qū)，我們高一年級(jí)的兩個(gè)班家長(zhǎng)，在學(xué)校安保人員及校醫(yī)的引導(dǎo)下，已按照1米線標(biāo)志線進(jìn)行排隊(duì)等候。
我立即趕到化學(xué)組辦公室，批閱前一天的化學(xué)作業(yè)，每個(gè)學(xué)生也只能改一半，我便匆匆趕到十班去上課了。
我提前來到班級(jí)教室，要求學(xué)生將兩本習(xí)題封面上及內(nèi)頁(yè)的第一頁(yè)上寫好自己的班級(jí)、姓名，必須得讓人認(rèn)得出，所有教學(xué)案及訓(xùn)練題也必須得夾好并保存好！
本節(jié)課主要為評(píng)講《化學(xué)學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》上的習(xí)題，我發(fā)現(xiàn)此練習(xí)的習(xí)題有點(diǎn)難，讓我們的學(xué)生現(xiàn)在就寫，的確有不小的難度。正式上課前，我明確告訴他們，習(xí)題后附有答案，我從未主張撕去。課堂上，我提問學(xué)生，該如何使用答案？我以為，有關(guān)問題的正確答案，有著若干重要作用，我們應(yīng)積極發(fā)揮其正面作用，則能幫助、促進(jìn)、提升我們同學(xué)的學(xué)習(xí)。
然后，我依據(jù)作業(yè)批改及學(xué)生掌握情況，有重點(diǎn)的評(píng)講了幾條高頻錯(cuò)題。在十班，用濃硫酸配制一定量的稀硫酸時(shí)，我補(bǔ)充介紹了w%轉(zhuǎn)化為c的例題，以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的掌握、應(yīng)用。
下課后，我匆匆趕到一班，但學(xué)生由家長(zhǎng)陪同去接種疫苗了。于是，我又接著在辦公室批閱作業(yè)，等到教室內(nèi)有學(xué)生，我來到講臺(tái)前，與這兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行了短暫交流。學(xué)生陸續(xù)進(jìn)教室了，我只得先播放一段有關(guān)一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的視頻，讓同學(xué)們邊看邊等待，我在一邊不斷提問。一節(jié)課大約只上了二十分鐘，也只能有重點(diǎn)的評(píng)講了幾條。
然后，我來到宜思樓辦公室。因區(qū)wmb要-份有關(guān)學(xué)校文明校園創(chuàng)建的材料，我將近些年學(xué)校文明創(chuàng)建的計(jì)劃、總結(jié)等整理好并上傳到位。
接下來，我又準(zhǔn)備了一份學(xué)校疫情防控有關(guān)的匯報(bào)材料。包含當(dāng)場(chǎng)防疫形勢(shì)、指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、學(xué)校常態(tài)化疫情防控、壓實(shí)責(zé)任等。完成以后，我將材料發(fā)給了Xkz。
中午，我預(yù)備到食堂三樓用餐，路過一樓學(xué)生餐廳時(shí)，我關(guān)切的問了幾個(gè)學(xué)生用餐情況。當(dāng)我走到校ld陪餐的位置時(shí)，今天尚未有l(wèi)d來陪餐，而學(xué)校后勤fZr在此，于是由我臨時(shí)陪餐，由他拍照上傳到相應(yīng)群中，并提醒相關(guān)ld及時(shí)履行值班職責(zé)。
我來到宜思樓的辦公室，剛準(zhǔn)備休息，忽然發(fā)現(xiàn)門外有一人正在室內(nèi)走廊來回走動(dòng)，定晴一看，熟人wXz，我立即迎進(jìn)辦公室內(nèi)，得知來因后，我倒茶并與其攀談，他詢問我若干去陜北黃土高原支教的事宜，我一一詳實(shí)告知。眼看時(shí)間不早了，我為他約到了學(xué)校LXz后，便在長(zhǎng)椅子上稍息。
當(dāng)天下午，我在辦公室先看看書，再備備課。我又和公道衛(wèi)生院的wyz聯(lián)系，進(jìn)一步確認(rèn)明天上午全員核酸采集的事務(wù)，他要我派人去衛(wèi)生院領(lǐng)取核酸采集有關(guān)的物資。我隨即要總務(wù)處zzr派人騎三輪車，在約定時(shí)間、地點(diǎn)，找到wyz。材料領(lǐng)取以后，我要求放在學(xué)校防疫物資儲(chǔ)藏室保管。
今年以來，與公道衛(wèi)生院wyz因工作事務(wù)多次打交道，總之，wyz對(duì)待工作還是相當(dāng)不錯(cuò)的。當(dāng)我們(不同單位主管)收到上級(jí)不同要求時(shí)，他和衛(wèi)生院的myz皆義不容辭的先做工作，預(yù)先備好檢測(cè)材料；當(dāng)區(qū)局要求學(xué)校備有關(guān)材料時(shí)，我請(qǐng)wyz幫忙來解決，他也爽快的答應(yīng)了。
我再次在學(xué)校微信群里發(fā)出核酸采集通知及鄭重提醒及采集時(shí)工作人員的職責(zé)分工，前一天，我己讓辦公室的lzr一一通知過他們。為了盡可能的讓師生的學(xué)習(xí)少一點(diǎn)干擾，我還在班主任群里再次發(fā)出學(xué)生核酸采集的流程及相應(yīng)的場(chǎng)地照片；還告知全體教師(為不影響上課)核酸采集流程及注意事項(xiàng)，專項(xiàng)為所有老師核酸采集登記編號(hào)并一一打?。晃疫€和各年級(jí)主任先后通電話，告知其核酸采集流程及班主任和年級(jí)組職責(zé)；同時(shí)，我再次上傳學(xué)生核酸采集登記表樣表，這是我依據(jù)上級(jí)要求，專門為各班學(xué)生編號(hào)設(shè)計(jì)的，并提醒班主任一式兩份，各個(gè)學(xué)生編號(hào)不能重復(fù)。
接下來，我找來zj老師，告知其核酸采集時(shí)工作職責(zé)，先培訓(xùn)幾個(gè)采樣登記員，再上崗。我還將教師登記表、標(biāo)簽、圓珠筆等交給她，以提前備好明天的工作。
因?qū)W校工作和核酸采集的事務(wù)，我先后聯(lián)系了兩名教師家屬，向他們傳達(dá)了學(xué)校核酸采集的工作要求，向他們了解其生活狀況，還與其討論了有關(guān)工作方面的問題。正好，學(xué)校LXz來我辦公室，就此，我與他進(jìn)行交流和溝通。
忽然，有兩個(gè)教師打電話、一個(gè)教師發(fā)微信告知我，明天因教研活動(dòng)去某校，核酸采集無法在校進(jìn)行，他們還有點(diǎn)急切，但我爽氣的答應(yīng)，由我來解決。我查閱了全區(qū)學(xué)校核酸采集安排匯總表，赫然發(fā)現(xiàn)，某校居然也是明天全員核酸采集。我立即想法找到其防疫負(fù)責(zé)人XXz，協(xié)調(diào)解決了此事，并告知他們。
五點(diǎn)半，天己擦黑了，辦公室內(nèi)顯得燈火通明。我正準(zhǔn)備出發(fā)回家，忽發(fā)現(xiàn)sjz的辦公室燈也亮著。我敲門后進(jìn)入，他正在辦公預(yù)備開會(huì)材料。他和我交流了近期一些學(xué)校工作事務(wù)，我邀請(qǐng)他吃晚飯，未成。然后，我將此情況告知學(xué)校LXz，我一同去見sjz。他語重心長(zhǎng)、高屋建瓴、開誠(chéng)布公的與我們倆談了二十多分鐘:當(dāng)前的形勢(shì)，因努力工作而有業(yè)績(jī)，體現(xiàn)的老師價(jià)值與榮譽(yù)，我們的光榮使命和肩負(fù)的重任。
下班時(shí)，我從學(xué)校南大門路過，我查找公道衛(wèi)生院補(bǔ)送的材料，未發(fā)現(xiàn)。故，我立即聯(lián)系wyz告知此事，并協(xié)調(diào)好！方騎電動(dòng)車回家。
此時(shí)，天色己晚，路燈全亮，風(fēng)兒四起，寒意頓起。騎行在揚(yáng)菱路的輔道上，盡管車輛不多，但由于前方對(duì)面不時(shí)有開著遠(yuǎn)光燈的車輛經(jīng)過，刺得眼睛有點(diǎn)睜不開，故不敢全速前進(jìn)。
