二、初學(xué)象棋
話說趙秉過去是一個(gè)象棋業(yè)余愛好者，并且技術(shù)非常了得，進(jìn)過省象棋隊(duì)的一隊(duì)，也封了中國象棋大師的稱號。只是在中國這樣一個(gè)象棋高手如云的地方，并不是那么好混，他曾參加過中國的象棋甲級聯(lián)賽，成績卻并不理想，比他厲害的人還太多了。后來，因?yàn)楦偁幖ち遥罱K他被擠了下去。再后來又為了掙錢養(yǎng)家糊口，所以放棄了自己的想起夢想。他總是嘆自己，十來歲才愛上象棋，沒有從小就下，所以才下不過別的基礎(chǔ)好的選手?，F(xiàn)在的他只是一個(gè)水平較高的愛好者身份罷了。他暗下決心，要讓剛降生的宏全從小就開始學(xué)象棋，練習(xí)象棋。想讓他以后超越自己，當(dāng)上中國象棋的全國冠軍，走上巔峰，完成自己這輩子可能都完不成的夢想。至于宏曦，她的人生就讓樺卉去培養(yǎng)吧。
不知不覺，兩個(gè)孩子都已經(jīng)四歲了，宏什已經(jīng)考上了大學(xué)，并且是全國最頂尖的北京大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)不在上海了。所以家里只有夫妻兩個(gè)和兩個(gè)孩子。
一日，趙秉覺得是時(shí)候該教孩子下象棋了，趁著樺卉帶宏曦出去玩兒的時(shí)候，便把正無事可干的宏全叫到家里的大桌子邊來。宏全本還疑惑著，只見父親拿出了一副象棋來，擺好棋盤，擺好象棋，便跟孩子說：“爸爸要教你一樣好玩兒的東西，就是下象棋?！?/p>
宏全平時(shí)總看爸爸在下班回來擺弄這些個(gè)棋子，并每每研究得入神。他本就好奇這有什么魔力，便說道：“好啊，我早就想學(xué)象棋了。”
趙秉一聽，這孩子還挺高興，心里也很開心，想不到這孩子竟這么了解為父的心意說著便開始教學(xué)，他用對待孩子的口吻親切地教他象棋里各個(gè)子兒的走法，課內(nèi)容就是那很傳統(tǒng)的“將帥田中橫豎走，被吃便成輸棋手；士在兩旁斜線走，保護(hù)將帥不遠(yuǎn)走；相象田間對角走，田中有子不得走；小馬日字對角走，直前有子不得走；老車橫豎任你走，遇誰吃誰稱勇首；大炮橫豎也任走，隔子方能吃對手；兵卒只能往前走，過河方能左右走……”一邊念著口訣，一邊用手在棋盤上比比劃劃。
宏全聽完后立馬領(lǐng)悟了，拿起一個(gè)馬就在棋盤上走了個(gè)日字，拿起一個(gè)象就走了個(gè)田字，接著一個(gè)一個(gè)棋都立即走出了正確的走法。走完后還對著趙秉笑笑。
趙秉感到了驚奇，學(xué)得真快，是個(gè)很古靈精怪的小子，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了各個(gè)棋子的走法。趙秉臉帶滿意之情：一開始就學(xué)的真么快，定是個(gè)好苗子，好好培養(yǎng)，將來定會(huì)成大器。他眼神迷失了，不禁抬頭用迷離的眼光向北望了望，又低下頭，嘴角微微上揚(yáng)，嘆了口氣。之后，他的眼神又堅(jiān)定起來又面帶微笑地教孩子擺棋。
“你剛才雖然每個(gè)棋的走法都會(huì)了，但位置還不對，你聽好了，象棋開始時(shí)每個(gè)子兒分別是擺在固定位置的。你看看這有一個(gè)像米字一樣的，它叫九宮格，將帥和士都只能在這里頭走……”于是他一邊擺著棋，一邊跟宏全講每個(gè)子兒的位置，好讓他記得清楚些。
宏全點(diǎn)了點(diǎn)頭，用一雙聰慧的小眼睛看著爸爸。趙秉看了心里花一樣開著呢。
“那行了，一回也不能教你這么多，你先背背熟，棋子兒怎么擺，怎么走，今天就到這兒吧。爸爸還有點(diǎn)事兒。”說著站起身來，摸了摸宏全的小腦袋，微笑了一下回房去了。
之后，但凡工作日，白天夫妻倆把孩子送去托兒所，晚上趙秉下班之后都會(huì)教孩子下棋，每天訓(xùn)練訓(xùn)練他，好讓他快些長進(jìn)。周末一整天趙秉都在家陪著宏全下象棋，一有空就下，一有空就下。趙秉不想孩子因?yàn)槊刻煜氯ザヅd趣，畢竟是個(gè)好苗子。所以他每次與宏全對局只用二三成實(shí)力，為了讓宏全能感受象棋激烈拼殺的魅力。所以宏全即使每天都干同樣的事兒，也并不厭倦，還樂在其中。
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