約煉收獲：

1.不能很好的引導(dǎo)來(lái)訪者時(shí)可以做到耐心的傾聽(tīng)，讓來(lái)訪者情緒得到發(fā)泄。

2.適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)，來(lái)訪者說(shuō)不太清楚的時(shí)候沒(méi)有再追問(wèn)。

3.對(duì)于抱怨型來(lái)訪者每次都不能很好的引導(dǎo)。

4.改變往往發(fā)生在咨詢(xún)室之外，但愿經(jīng)過(guò)引導(dǎo)真能像來(lái)訪者老師說(shuō)的一樣。

日常反思：

1.今天有努力嗎？

沒(méi)有

2.自己學(xué)習(xí)夠認(rèn)真嗎？

不夠

難得：

1.陪兒子去美術(shù)館很難得。

2.帶兒子游泳很難得。

3.周末雙休，能放松自己很難得。