看了今天的分享，我先根據(jù)今天的文章進(jìn)行一個總結(jié)。

首先老師對羅森塔爾效應(yīng)進(jìn)行了說明，包括神話的由來——皮格馬利翁效應(yīng)。在這里他提到，如果你對一些人賦予強烈的期待，這份期待就會奏效。就像我昨天分享的那句話：當(dāng)你很想做一件事，想到你流出來的血都是這件事的時候，上帝都會為你讓路。

然后，介紹了羅森塔爾效應(yīng)的這個實驗。其實就是權(quán)威性謊言。主要闡述了權(quán)威性謊言對人和動物的影響。

接下來他舉了自己的一個例子。告訴了我們自己的自信是如何形成的。其實自信的形成最初開始就是父母給予我們的權(quán)威，父母對我們的期望，然后讓我們對自己有了一個自我的認(rèn)知，自我的意識。

關(guān)于今天這篇文章，讓我聯(lián)想到的是，羅森塔爾效應(yīng)如何應(yīng)用于生活中。

首先：用于自身，我們小時候的認(rèn)知已經(jīng)形成了，現(xiàn)在我們成年了，那么我們可以通過自己想要達(dá)到目標(biāo)來重新形成自己的認(rèn)知。重新搭建我們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。進(jìn)入一個比較良性的，比較自信的循環(huán)里面。如果是說我們身邊發(fā)生了比較好的事情，我們可以利用羅森塔爾效應(yīng)，去堅定自己，去更加的夸獎自己。同樣如果是發(fā)生了不太好的事情，我們可以不用去在意，可以盡量去告訴自己，這個就是偶然性事件，或者是說，這個不能證明什么，下次我就可以做好。

第二：用于教育，作為父母，我們可以用到小孩身上，可以經(jīng)常地試圖去夸獎他們。為他們制造權(quán)威性的謊言。對自己的小孩抱有一定的期望，通過我們的言行，通過我們的行動。讓自己的孩子感應(yīng)到我們對他的期望。

第三：用于身邊的人，比如說，配偶或者是父母，我認(rèn)為，如果我們經(jīng)常給配偶制造羅森塔爾效應(yīng)，相信家庭會更加和諧。同樣，我們這一代人是不是經(jīng)常覺得父母的思想非常頑固？悲觀？急躁？那么是不是可以用我們現(xiàn)在的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，給父母制造羅森塔爾效應(yīng)，讓他們也意識到，他們是可以更好的，整個家庭都在隨著社會的進(jìn)步而更好。那么這樣我們就可以通過自身的改變來影響身邊人。

今天分享的有點抽象、概括，沒有那么具體化，希望我們大家都可以提高自我的認(rèn)知，然后影響身邊人的認(rèn)知。