“學習”是書本中用以掩飾執(zhí)行失敗的慣用借口。

在精益創(chuàng)業(yè)中，學習就是“經證實的認知”過程。讓團隊發(fā)現新創(chuàng)企業(yè)當下和未來商業(yè)前景的真相。

麥特卡夫定律：Metcalfe's law：一個通信網絡的整體價值，約和這個系統(tǒng)用戶數量的平方正正比。

精益的思維方式把價值定義為“向顧客提供利益”，什么為顧客創(chuàng)造了價值。是一個新創(chuàng)企業(yè)在未開始階段就要思考的問題。

經證實的認知必須以從真實顧客那里收集到的實證數據為基礎。

創(chuàng)業(yè)的過程就是要讓企業(yè)愿景和顧客接受度相匹配。

新創(chuàng)企業(yè)的生產力就是：有系統(tǒng)、有步驟地找出要開發(fā)的正確東西。

精益創(chuàng)業(yè)不是各種技巧的合成，而是新產品開發(fā)的方法原理。

問題不是“這項產品能開發(fā)出來嗎？”而是“需要開發(fā)這個產品嗎”和“圍繞這一系列的產品和服務，我們能建立一項可持續(xù)的業(yè)務嗎”？

在精益創(chuàng)業(yè)模式中，新創(chuàng)企業(yè)要做的每件事，包括每種產品、每項功能、每次營銷活動都被視為一次實驗，用來獲取“經證實的認知”。