? ? ? ? 今天的作文課，一反常態(tài)，沒有像以往那樣分析了上次學(xué)生作文的得失，由此定出作文的要求及目標(biāo)。

? ? ? ? 這次我把主動權(quán)交給了學(xué)生，讓學(xué)生自己評價(jià)自己的文章。第一環(huán)節(jié)：學(xué)生評價(jià)之前，我先對自評作文做以指導(dǎo)，結(jié)合中考作文評分要點(diǎn)，我主要從五方面指導(dǎo)學(xué)生:（1）卷面、書寫、字?jǐn)?shù)（2）審題立意、中心明確（3）選材（4）結(jié)構(gòu)（5）語言表達(dá)。

第二環(huán)節(jié)：結(jié)合以上五點(diǎn)，學(xué)生給自己的作文打分。同時，找出自己失分的原因。

總結(jié)下來，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自己在以下幾方面存在問題（1）構(gòu)思不夠新巧（2）句式不夠靈活（3）見解不夠新穎（4）不善運(yùn)用修辭和寫作手法。

第三環(huán)節(jié)：以組為單位，每組推選出一到兩篇優(yōu)秀作品，本人朗讀，其他人點(diǎn)評

第四環(huán)節(jié)：由于課堂時間有限，我讓學(xué)生選取文章重點(diǎn)部分再次進(jìn)行修改，并在課堂上為大家朗讀，同學(xué)再次點(diǎn)評。

? ? ? ? 兩節(jié)課作文課下來，我覺得學(xué)生們有方向了，也基本掌握了寫作技巧，也認(rèn)識到必須堅(jiān)持每天名句積累（以前很不愿意積累）知道了怎么去寫作。