（一）基本題

1、填空。

（1）人民幣的單位有（? ? ）、（? ? ）、（? ? ）。

（2）一張2角可以換（? ? ）張1角。

一張5角可以換（? ? ）張1角，還可以換（? ? ）張2角和（? ? ）張1角。

（3）10元可以換（? ? ）1元，可以換（? ? ）2元，可以換（? ）張5元。

2、將正確答案的字母填在括號(hào)里。

（1）1元和（? ? ）角同樣多。

A.10? ? ? B.100

（2）1角和（? ? ）分同樣多。

A.10? ? ? B.100

（3）1元和（? ? ）分同樣多。

A.10? ? ? B.100

（4）1元3角和（? ? ）角同樣多。

A.13? ? ? B.103

3、寫出下面的錢數(shù)。

（1）一張10元、一張5元、一張1元? ? ? （? ? ）元

（2）一張5元、一張2元、一張5角? ? ? （? ? ）元（? ? )角

（3）一張50元、三張10元、一張2元? ? （? ? ）元

（4）一張20元、兩張10元、一張5角? ? （? ? ）元（? ? ）角

（二）綜合題

1、拿出買各種東西要付的人民幣。

一支鉛筆6角? ? ? ? ? 一個(gè)打火機(jī)8角

一支鋼筆5元2角? ? ? 一個(gè)毽子3角

一個(gè)日記簿1元5角? ? 一包方便面3元4角

說(shuō)明：練習(xí)前準(zhǔn)備好元角分的錢幣。可以展現(xiàn)學(xué)生中不同的取法。

2、買一包方便面正確的拿法是（? ? ? ? ? ）

A、3張1元和4張1角的人民幣

B、1張2元，1張1元和2張2角的人民幣

C、1張2元，1張1角和2張2角的人民幣

D、3張1元和2張2角的人民幣

E、3張1元和1張2角，2張1角的人民幣

F、1張2元，2張5角，1張2角，2張1角的人民幣

G、1張2元，1張1元和2張2角的人民幣

說(shuō)明：這道題是銜接上題，讓學(xué)生在熟練認(rèn)識(shí)人民幣的基礎(chǔ)上，會(huì)準(zhǔn)確拿出所需要的錢幣，并采用幾種不同的拿法，從中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。要向?qū)W生說(shuō)明，生活中只要能準(zhǔn)確拿出指定的錢數(shù)，都是正確、可行的，生活實(shí)踐中靈活運(yùn)用。

3、購(gòu)物問(wèn)題

（1）我有5元錢，買一個(gè)本子3元，還要找回多少錢？

（2）一支圓珠筆3元5角，一個(gè)橡皮擦1元，我有5元錢夠不夠？

（3）一盒水彩筆12元，一個(gè)調(diào)色盤4元，買這兩樣需要多少錢？我付給售貨員20元，還要找回多少元？

4、“紅領(lǐng)巾超市”游戲

出示超市商品的價(jià)格，讓一部分學(xué)生當(dāng)售貨員，一部分學(xué)生當(dāng)顧客，進(jìn)行實(shí)際購(gòu)物活動(dòng)。