昨天晚上回家，他說老師幫他把演講稿寫好了，讓他晚上回來背誦，希望他跟之前那個同學演講一樣好，今天送她去學校的時候，突然發(fā)現(xiàn)之前經(jīng)常送她去校門口的那條路修好了，今天又走回這條路，總感覺心里很不踏實，這是為什么？早知道我還是按我原來那條note走到校門口，在這個時候不變動路線是不是會好一點，到校門口的時候在車上還沒下車，他都跟我說了聲拜拜，下車后又跟我說了一聲拜拜，是不是因為我換路，線這條路可能修好一段時間了，我只是沒有注意，昨天晚上和他爸爸去接他的時候，發(fā)現(xiàn)這條路修好了了，他心里有點不安？是不是造成了干擾？

我周三早上走了半年沒走的老路，心里不踏實，擔心這會干擾孩子演講和狀態(tài)

我把周三早上的擔心，正式封存于此。它的有效期是周五晚上。在此之前，我把它托管在這里

選擇一條更便捷的、修好的路，是一個百分百正常、正確的交通決定。它不承載任何特殊意義。孩子的兩次道別，是高敏感孩子在重要事件前自然的情感流露，與路線無關。我此刻的所有不安，都是我自己壓力系統(tǒng)在‘預警’，而不是孩子給我的‘警報