12月9日“閱讀閱美麗”讀書群
《改變?nèi)松恼勗挕返谖逭?/p>
催眠語法:繞過你的防衛(wèi),給潛意識下指令
一名話足以改變一個人的命運(yùn)
著名心理學(xué)治療師米爾頓,艾瑞克森小時戰(zhàn)勝小兒麻痹證發(fā)現(xiàn)語言有激發(fā)人類潛能的力量。語言能戰(zhàn)勝身體的疾病,還能幫助人們走出心理上的誤區(qū),改變?nèi)祟惖拿\(yùn),他也用一句話改變了一個孤苦的老婦人的人生。運(yùn)用大腦“完形效應(yīng)”人為地創(chuàng)造一種空白,讓你的大腦通過想象去填滿它,這就是催眠。催眠其實(shí)就是設(shè)一個上歸類的框,讓當(dāng)事人在意識的狀態(tài)下,在設(shè)定的框架內(nèi)做選擇。如孩子回來,你問孩子,“你是先做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)”
催眠法一共18種
第一種:猜臆法,讀心術(shù)的秘密
算命先生常用的手法,我知道+上歸類,如:我知道你希望生活得更好,用“我知道”,引導(dǎo)對方去填滿我留下的空白,放學(xué)回來的孩子,與其說:“寶貝,趕快做作業(yè)”,不如說:“寶貝,我知道你會用你自己的方式完成你的功課,對嗎?”面對一個艱巨的工作任務(wù),對下屬說:“我不知道你會想出什么解決辦法,但我會在這里等你的好消息”
第二種:因果法,給對方一個幫你的理由
X導(dǎo)致了Y,如果對方接受了X,他就會自動接受Y,這個邏輯就叫因果,給對方一個理由,讓他更容易接受我們的陳述或者指令。如:因?yàn)槟阏J(rèn)真,所以你一定能學(xué)好,因?yàn)槟愦髦坨R,所以你一定很有學(xué)問。
第三種:復(fù)合等同,你是如何被廣告影響的
將兩個完全不相關(guān)的事情看成等同,就叫復(fù)合等同,只需要把對方擁有的東西和一些優(yōu)秀的物質(zhì)等同起來,就能起到正面催眠的作用,進(jìn)而帶給對方正向激勵。如:喜歡學(xué)習(xí)的人都很善良,會做菜的人都很幸福。愛運(yùn)動的人身體一定健康。
第四種:預(yù)設(shè),無可反駁的隱藏指令。
前提假設(shè),將一下正向的指令隱藏在前提假設(shè)中,讓當(dāng)事人在沒有覺察的情況下接受這一指令,從而讓生活變得越來越好。如:讀完這本書,請留意你的生活發(fā)生了哪些好的改變?
第五種:虛泛詞,留白的藝術(shù)
把一個過程虛泛為一個名詞,讓當(dāng)事人在這個被虛化的框架中自由填補(bǔ)與自己有關(guān)的內(nèi)容。如催眠師說:“注意你的感受”“我知道我們之間會有很好的溝通”
第六種:以偏概全,像樂觀者一樣思考
“盲人摸象”,也就是心理學(xué)說的“刻板印象”,把某個單一的正面事件一般化,從而強(qiáng)化當(dāng)事人的正面行為,讓當(dāng)事人從這一單一事件開始,慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最好真的改變?nèi)松?。用到的詞有:總有,永遠(yuǎn),所有,沒有,一切等等,如我們可以說:你總是那么好學(xué),一切愛學(xué)習(xí)的人都會越來越好,沒有人是沒有資源的。樂觀者會把單一美好的事情以偏概全,悲觀者剛好相反,會把單一的壞事以偏概全,所以在用以偏概全時,要像樂觀者那樣。
讀后討論:
燕分享了在家退社保的事,工作人員要下班了,開始不同意幫她辦,她用了預(yù)設(shè)法跟工作人員用心與工作人員交流,然后用了贊美肯定與對方達(dá)成相交,再用因果法,讓對方找到一個幫她的理由,成功如她所愿的辦好事,自己開心對方也開心。
另分享在害怕時給出自己對老公的欣賞贊美?,撠暙I(xiàn)了先做自己的心理建設(shè),家是最安全的,老公是最愛妻子的,所以怎么表達(dá)都是允許接受的。霞分享每個人體質(zhì)不一樣,在愛的五種語言里,有的老公不會回應(yīng),像“木頭人”,但會用行動表達(dá),我貢獻(xiàn)看到自己的擔(dān)心害怕,與自己的身體反應(yīng)在一起,另可以嘗試先想像老公就站在自己面前,你應(yīng)該怎么表達(dá),與自己的對話練習(xí),燕平本來就是一個溫暖的太陽,已慢慢的找到自己,將自己的光和熱給到她的家庭,現(xiàn)在她家的氛圍越來越好,她自己也感覺越來越幸福。真好,閱讀閱美麗,每天中午12:30準(zhǔn)時與大家準(zhǔn)時相約,歡迎越來越多的人參與進(jìn)來,點(diǎn)亮自己,照亮他人。