孩子們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都是小可愛，單純干凈內(nèi)心明亮，只是我們父母因?yàn)閮?nèi)心的期盼給他們加入了不同的心理角色，然后給想象出來他們的缺點(diǎn)，比如有時(shí)候小孩子說他不想干什么，不想勞動(dòng)，不想讀經(jīng)典，找了個(gè)理由說他等什么時(shí)候才開始讀經(jīng)典，然后我就覺得小孩子是想偷懶，所以心里就開始生氣，覺得不能放縱他，盤算著要怎么辦，心里焦慮，這時(shí)候就在放大孩子的缺點(diǎn)，其實(shí)這個(gè)缺點(diǎn)是我自己想出來的，孩子他可能并沒有這樣想，所以這個(gè)時(shí)候不是孩子缺點(diǎn)、是我的問題，只要我不往缺點(diǎn)這個(gè)方向去想，換一種想法來讓自己接受，那孩子就會(huì)朝得我想的積極的方向走，或者就會(huì)說到孩子心里面去。

有的父母他們是儲備了很多智慧和知識，所以孩子得到父母很好的影響，我覺得自己年輕的時(shí)候?qū)W到東西非常的少經(jīng)歷也非常的少，真的不知道如何引導(dǎo)孩子如何給孩子做好榜樣，所以我一直在尋找一個(gè)能夠大道至簡的方法來輔導(dǎo)孩子，并且自己也可以加入最有效的真正增長智慧的學(xué)習(xí)中來，所以我選擇了國學(xué)經(jīng)典來滋養(yǎng)我們的心靈?！洞髮W(xué)》里講．未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也。孩子的到來是每一個(gè)媽媽從身體和心靈上了一個(gè)蛻變。這個(gè)沒辦法先學(xué)習(xí)再來生養(yǎng)孩子，只有經(jīng)歷了這個(gè)痛苦才能產(chǎn)生愛，愛的力量是那么的強(qiáng)大，媽媽愿意隨著孩子長大去調(diào)整學(xué)習(xí)改變自己。并用心的去思考探索如何能找到一個(gè)最源頭的學(xué)習(xí)資料。2 0 18年我們遇上經(jīng)典與經(jīng)典結(jié)緣。

2018年的元旦，我和孩子們一起開始讀經(jīng)典，剛開始讀經(jīng)典的幾天就看到收獲，平時(shí)少言少語的我這時(shí)候就學(xué)會(huì)了三字經(jīng)里面的經(jīng)典語言來鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)讀書，而且孩子聽到這么高大上的文言文，很容易接受。所以我們越讀越開心。陪著孩子一天又一天的讀經(jīng)典，一個(gè)禮拜下來，我也記住了一些經(jīng)典，一直找不到學(xué)習(xí)方法的我，這時(shí)候多么開心和放松。137累積法真的是太實(shí)用，大人小孩子都可以用，這下我不用再為孩子背不下來課文坐在那里發(fā)呆一個(gè)小時(shí)而生氣，我們運(yùn)用讀經(jīng)方法來讀課文，不求馬上記住，只要一遍又一遍的輕松誦讀，讀的遍數(shù)多了，嘴上自然就念出來，不必太費(fèi)心去記憶，一方面鍛練了耐心、一方面鍛練了記憶力。

讀經(jīng)典時(shí)間久了，我們還會(huì)想增加背誦，因?yàn)樽x經(jīng)典，真的是太受益，首先讀經(jīng)典給我自信，每每讀一次都給我增加力量，就如古圣先賢給我加持一種力量，讀的遍數(shù)多起來有新的發(fā)現(xiàn)和理解，而且要讀的遍數(shù)夠多才會(huì)有所理解，甚至可以說是無法理解，其實(shí)基本上都是不理解的。所以讀經(jīng)典應(yīng)該說是很有挑戰(zhàn)性，而且古圣先賢他們精神是無私的、說的話都是真理，我們用心的讀、用實(shí)踐地去實(shí)行才能夠理解的對，所以讀經(jīng)典只有長時(shí)間的薰修和學(xué)習(xí)，讀經(jīng)典對我來說，就像通往一個(gè)神秘的古老的地方，他不是那么容易的就可以讓人猜到結(jié)果的，可以讓我?guī)е环N相信他可以給我?guī)硇撵`蛻變和成長的心態(tài)來誦讀，誦讀經(jīng)典可以讓我忘記煩惱，讓我眼光放得更遠(yuǎn)，感恩圣賢感恩經(jīng)典。

參加陽光訓(xùn)練營的收獲：一、保持早上5點(diǎn)起床，早起和精進(jìn)好學(xué)的老師們一起學(xué)習(xí)。打開視頻，看到每一位老師的容顏，親切祥和，在一起讀經(jīng)，共同做著一件積極向上的事情，相互鼓勁，點(diǎn)贊。正如早讀宣誓語：我們學(xué)習(xí)的路上充滿艱辛，但更有快樂，面對新的一天，我們要全力以赴，滿懷感激。我們打開視頻和聲音同時(shí)大聲地讀經(jīng)典，一開始感覺是那么嘈雜，這是在鍛練我們能夠鬧中取靜的心，不在乎身邊有多少聲音，只管做好自己的事情?，F(xiàn)在早已覺得這朗朗讀書聲是一種美好的陪伴。

二、大聲讀經(jīng)典的下一個(gè)環(huán)節(jié)是每人坐正、語速均勻誦讀一分鐘經(jīng)典，這也是我們每位組員獨(dú)自表現(xiàn)的一次機(jī)會(huì)，一天一天的訓(xùn)練，讓我在大家面前誦讀變得更加自然，接下來是老師表揚(yáng)組員環(huán)節(jié)，老師細(xì)心地觀察每位組員朗誦時(shí)的樣子，一個(gè)人的缺點(diǎn)似乎總能夠輕而易舉地挑出來，優(yōu)點(diǎn)卻是需要精心挖掘的。善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人一定是有寬闊胸懷的。老師呢，每天都有不同的贊美語言，夸獎(jiǎng)得我們心里美滋滋的，一開始是有些不好意思的，慢慢地，老師的認(rèn)同和夸獎(jiǎng)，我也要相信自己是會(huì)變得越來越好的，我們每天給自己點(diǎn)贊，達(dá)爸告訴你，你本來就是太陽。

每天早起與積極上進(jìn)的老師們一起學(xué)習(xí)，在安靜涼爽的晨曦時(shí)光中開啟美好的一天。

老師每天都寫日志發(fā)在群里，每天都有不同的感受和收獲，而我卻總是想寫又覺得寫不了多少，老師們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，希望自己變得越來越善于表達(dá)。

有一句話說：武功不怕你會(huì)一萬招，就怕你一招練一萬遍。

我們只要堅(jiān)持讀經(jīng)典這件事一輩子，老師們帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了好多好多的成長進(jìn)步。誦讀經(jīng)典，我們想要背誦經(jīng)典，想要結(jié)交共同愛好經(jīng)典的朋友，想要把讀經(jīng)典帶來的受益分享給正在不知所措尋找一根救命稻草的人。

感恩金童老師搭建的高能量的學(xué)習(xí)平臺，感恩家人的陪伴和聆聽，感恩圣賢經(jīng)典。