學(xué)霸—日積月累改變

昨天我們問到“關(guān)于學(xué)霸,你最想知道的是什么”,我看到小伙伴們有各種各樣的回答。有的人問學(xué)霸的思考方式,學(xué)霸們是怎么從雜亂無章的信息中提煉重點(diǎn),學(xué)霸是一開始就是學(xué)霸的嗎?學(xué)霸和手機(jī)的關(guān)系等等。

當(dāng)然了,這里面有一些問題,大家可以從我們這系列課程中找到答案,有一些是大家通過觀察就能找到答案。我想說,大家可以思考一下,我們?yōu)槭裁磿?huì)問大家這個(gè)問題。

因?yàn)椋阕钕胫赖臇|西會(huì)驅(qū)動(dòng)你去找答案,這種尋找的過程是主動(dòng)的,主動(dòng)地向外探索答案,就是高效學(xué)習(xí),成為學(xué)霸的第一步??!我強(qiáng)調(diào)需求和目標(biāo)制定的緊密聯(lián)系,如果你沒有最想知道的問題,那么課程對(duì)你的價(jià)值就不高。不管我們學(xué)習(xí)什么,知道自己想學(xué)習(xí)什么,才是觸發(fā)你改善學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

學(xué)霸當(dāng)然一定不是一開始就是學(xué)霸的,學(xué)霸和手機(jī)的關(guān)系也很復(fù)雜。我是一個(gè)非主流學(xué)習(xí)者,和一般的伏案學(xué)習(xí)看書不一樣,我的學(xué)習(xí)都是在路上。用手機(jī)在通勤的路上學(xué)習(xí),或者什么都不做,在路上思考。因?yàn)槲沂鞘謾C(jī)重度使用者,能用手機(jī)解決的事情,絕對(duì)不用電腦。那我用手機(jī)干什么呢?

我覺得會(huì)學(xué)習(xí)的人,他們的大腦是時(shí)刻處于容易被激活的狀態(tài)的,就好像一顆石子丟進(jìn)去湖里就有很多波紋出現(xiàn),他們善于利用各種時(shí)間去觀察和思考。你們?cè)诠矆龊蠒?huì)看到有很多人刷抖音,或者看視頻,我基本是插著耳機(jī),屏幕上是微課或者書籍。

總結(jié)一句話就是,會(huì)學(xué)習(xí)的人和普通人學(xué)習(xí)的差距就是在習(xí)慣的一點(diǎn)點(diǎn)差別中拉開的。行為的積累效應(yīng)會(huì)被時(shí)間放大,一天看不出差別,但是一年、三年、十年就能看到顯著的不停。把自己的行為完善一點(diǎn)點(diǎn),習(xí)慣建立一點(diǎn)點(diǎn),你就離學(xué)霸越來越近,最終成為會(huì)學(xué)習(xí)的人。

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