長(zhǎng)久以來(lái)，我都跟別人說(shuō)我是沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課就升入大學(xué)的。后來(lái)某天才想起，其實(shí)我也補(bǔ)過(guò)課。我小學(xué)竟然還補(bǔ)過(guò)奧數(shù)，但是完全沒(méi)有用，不是老師水平不夠，而是我絲毫沒(méi)興趣。這次補(bǔ)課既沒(méi)有讓我在之后的奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，也沒(méi)有培養(yǎng)我的理科思維，它也只是一段經(jīng)歷而已。當(dāng)時(shí)補(bǔ)課要去二中老師家里，就有過(guò)一段在二中淺淺亂穿的日子。

清代西昌城內(nèi)的兩大書(shū)院都在四牌樓附近，東北有研經(jīng)書(shū)院，即為西昌市二中所在。從四牌樓右側(cè)街道出發(fā)，沿一條向上延伸的步道，最頂端的終點(diǎn)就是二中。這條水泥路面比起商鋪林立的南街要窄一些，兩邊零星開(kāi)著學(xué)生用品小店，住著普通居民，比較清靜。

透過(guò)路旁緊閉的大門(mén)，能夠看見(jiàn)院內(nèi)種植的花木。有家大門(mén)頂上的花盆里種著仙人掌，周身纏著蜘蛛網(wǎng)，像披著一件薄紗。初夏時(shí)節(jié)，記得有家院墻里種植了黃葛蘭，肥綠葉片下隱藏著小朵的狹長(zhǎng)花朵，淡黃色，冷清的香味，像暫停在空氣中。

這條路跟隨地勢(shì)起伏，由低處漸漸向高處延伸，每次走這段路總感覺(jué)是在爬山。石板下確實(shí)有水溝，遇到漲水季節(jié)，石板下水流激越相撞，讓人擔(dān)心迅疾水流會(huì)沖出地面放肆奔騰。

校門(mén)口有好幾家賣(mài)炸洋芋的，都是小推車(chē)，夫妻合作擺攤。除了涼粉、涼面和卷粉，還有各種炸制小吃。我現(xiàn)在大概還記得其中兩位阿姨的音容笑貌。短發(fā)阿姨，圓臉和善，愛(ài)說(shuō)笑；另一個(gè)挽著發(fā)髻的高個(gè)阿姨，黑瘦，不茍言笑。

他們兩家的炸洋芋，都用滾刀手法切成小坨，都炸得很干，外焦內(nèi)軟，深得我心。一口一坨，剛好合適。有兩種拌制方式可選，干拌款只撒些干花椒面和干辣椒面，附著在剛起鍋洋芋粘著的熱油上，與炸得金黃酥脆的洋芋相得益彰；如果是濕拌，則會(huì)加入油辣潑子，再來(lái)點(diǎn)醬油和醋，滋味更豐富，但我總感覺(jué)這種方式會(huì)破壞洋芋的干脆口感，所以不愛(ài)這種吃法。

二中以前非?；穑凑却ㄅd中學(xué)還火，我們當(dāng)時(shí)偶爾也會(huì)進(jìn)入二中紅樓的教室上課。據(jù)說(shuō)這棟以“紅”來(lái)命名的教學(xué)樓，就是之前輝煌時(shí)代的見(jiàn)證者，它曾和中間隔著四牌樓的一中暗中較勁，之前兩所名校的實(shí)力和名氣勢(shì)均力敵。

紅樓本身也確實(shí)整體為赭紅色。我記得它的頂部用來(lái)裝飾的琉璃瓦也是接近耀眼的紅色，每一層的柱子也涂了紅色。但是有一些墻面涂料已經(jīng)開(kāi)始脫落，是時(shí)光斑駁的證據(jù)。

那時(shí)家屬樓下是露天停車(chē)場(chǎng)，挨挨擠擠停著一大片自行車(chē)。老師家所在的家屬樓沒(méi)有電梯，又在頂樓，爬樓梯時(shí)光線很差。

有次補(bǔ)課路上，突遭暴雨天氣，我和1路車(chē)被擱淺在城南大道。車(chē)窗玻璃上大雨傾盆，路面突然大量積攢的雨水，來(lái)不及排走，過(guò)往車(chē)輛都變成了小舟。等我到達(dá)老師家時(shí)衣服早已濕透，她找了自己小孩的衣服給我換上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)來(lái)，因?yàn)殡x老師家遠(yuǎn)，每次補(bǔ)課我出門(mén)都比較早。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有電話，老師聯(lián)系不上我，而其它近處的同學(xué)出門(mén)晚，便被告知今天暫停補(bǔ)課。