二、不同的公文類型，對應5個子公式

1、部署工作=目的+抓手（載體）+動作+效果

【案例】部署思想政治教育工作，運用該公式，就可以這樣寫：

“持續(xù)抓好理想信念教育，|以主題教育活動為抓手，以十九大精神學習貫徹為牽引，|拓展思路舉措、創(chuàng)新載體平臺、優(yōu)化制度機制，|不斷夯實向黨看齊、維護核心的思想根基?！?/p>

“持續(xù)抓好理想信念教育”，就是目的。

先說明做什么，就是目的，接著用兩個“以”來引領做事情的抓手和載體，然后再講具體講動作和效果。

2、匯報情況=依據+做法+成績

情況匯報屬于上行文，根據受文對象的變化，內容略有不同。往往先寫工作的依據，再談做法，最后講成績。

【案例】匯報干部隊伍建設情況，運用上面的公式可以這樣寫：

“深入貫徹‘四個堅持’‘三個注重’和好干部標準，|科學規(guī)范干部考核方式方法，走開大范圍選拔培養(yǎng)使用干部路子，純正選人用人風氣，讓實干者實惠、有為者有位、勝任者勝出，|營造風清氣正良好環(huán)境?！?/p>

依據是“‘四個堅持’‘三個注重’和好干部標準”，

做法是“科學規(guī)范...”、“走開...”、“純正...”，

成績是“營造風清氣正良好環(huán)境”。

3、經驗宣傳=認識+做法+效果

經驗宣傳類公文，一般要起到示范作用。在內容上，往往要先談對這項工作 ，再談具體做法，最后輪速此做法達到的效果。

【案例】宣傳某公司的企業(yè)文化，運用公式可以這樣寫：

“我們感到，XX文化既是多年堅持的老做法，也是有形有力的好抓手，只要用好用活、錨定不放，就能牽住企業(yè)發(fā)展的‘牛鼻子’，|我們緊跟時代背景賦予新內涵，聚焦現(xiàn)實問題解決新矛盾，融入發(fā)展實踐激發(fā)新活力，|使XX文化指向鮮明、主旨突出?！?/p>

先說對這項文化工作的認識，然后再談具體做法和效果。

4、調研報告=認識+做法+啟示

調研報告，要體現(xiàn)指導意義，重點在于經驗啟示。先談思想認識，再談怎么做，最后得出結論和啟示。

比如，寫一篇關于黨風廉政建設的調研報告。運用公式就可以這樣寫：

“黨風廉政建設和反腐敗是一場輸不起的斗爭。|（認識）五年來，我們踩著不變的步伐，堅決落實各項規(guī)定，馳而不息正風肅紀，持續(xù)加大反腐力度，查出通報了一系列問題。|（做法）實踐證明，全面從嚴治黨永遠在路上，必須保持政治定力，在堅持中深化，在深化中堅持，抓鐵有痕、踏石留印，努力營造山清水秀的政治生態(tài)?！眧（經驗啟示）

5、領導講話=要求+做法+效果

領導講話是一種比較特殊的公文類型，一般不談認識，直接提出開展相關工作的要求，再揭示按照此要求開展工作，應達到的預期效果。

【案例】比如，寫一篇領導在宣傳工作部署會上的講話，運用公式可以這樣寫：

“要廣泛宣傳，|各部門要采取多種形式，開辟專題專欄，創(chuàng)新載體抓手，|宣傳活動的指導思想、目標任務。|

要明辨是非，|大張旗鼓地宣傳和褒獎先進典型弘揚正氣，旗幟鮮明地曝光和鞭撻反面典型抨擊歪風。

要注重實效，|采取通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式進行宣傳，|真正達到家喻戶曉、人人皆知?！?/p>

“要廣泛宣傳”、“要明白是非”、“要注重實效”就是要求，后面再講具體的做法和達到的效果。實際上也可以看做是“動作+動作+效果”的寫法。

以上就是公文內容的5個子公式。根據不同的公文類型，可以進行拓展和變化。比如，增加抓手、載體、目標、啟示等等。這就是快速寫出公文內容的秘訣。