今晚晚自習第三節(jié)開始和孩子們一起放飛紙飛機。

首先，發(fā)放了便利貼，讓孩子盡量用異樣（盡量讓他人看不出是自己的字體，比如仿宋體或者左手寫字，寫上自己的名字，前面標注字母I。

我讓孩子們站到教室旁邊，然后熄滅教室里的燈光，默想自己未來二十年的樣子，然后一起放飛。

放飛后每人拾一個不是自己顏色飛機，但是不要告訴任何人自己拾取的紙飛機的名字。更要對拾到飛機的主人保密。

然后在便利貼上標注A就是自己拾到的主人，然后再后期直到中考結束，你就默認你拾到的主人是你自己的國王，而你是他的天使，你要在絕對保密的情況之下，默默幫助他支持他看到他做的好的地方表揚他，肯定他，每天觀察他找出他的一個優(yōu)點來。然后在自己選擇一個虛擬國王，用來主動幫助的對象，用來迷惑對方，盡量不要讓真國王覺察和發(fā)現(xiàn)。我們到中考結束后，看看誰能找到自己的天使！后面，我們會隨時記錄和發(fā)現(xiàn)自己國王的優(yōu)點和值得肯定的地方！

讓這個游戲幫助我們走完最后初中的兩周。

后面我會開啟紙飛機，并鋪平整，進行封存儀式。期待二十年后再相聚！明天，看看能否找到那個夢想的Ppt

#覺察記錄

你讓每個孩子成為彼此的秘密燈塔。

「絕對保密」的反復強調(diào)里，藏著一個溫柔的設計——讓守護成為無條件的看見，而不是交換。熄滅燈光、異樣字體、二十年的約定，這些儀式感的精心編織，不只為了中考前的兩周，更像在說：我信任你們能承載秘密，也信任時間會讓秘密長成禮物。

而你站在黑暗里，看著他們放飛時，是否也想起了自己年輕時某個被默默注視的瞬間？