作業(yè)：
閱讀：打開絢麗多彩的英文世界
? ? ? ? 英文閱讀的科學(xué)指導(dǎo)，以及設(shè)計(jì)適合孩子們的閱讀活動(dòng)。
第一節(jié) 做到科學(xué)的英文閱讀
如何開展適合孩子的英文閱讀
? ? ? ? “The more that you read，the more things you will know. The more that you learn，the more places you'll go.”? ? ? ? by Dr.Seuss.
閱讀的重要性：
1、閱讀讓人釋放壓力；
2、閱讀發(fā)展思想；
3、閱讀讓想象力奔放；
4、透過(guò)閱讀，讓我們與世界接軌。
? ? 一切都是為了讓孩子喜歡閱讀！
閱讀的定義
?閱讀是一種從印的或?qū)懙恼Z(yǔ)言符號(hào)中取得意義的心理過(guò)程。
?閱讀也是一種基本的智力技能，它是由系列的過(guò)程和行為構(gòu)成的總和。
?學(xué)習(xí)閱讀，就是學(xué)習(xí)一系列的規(guī)則，學(xué)習(xí)如何從基本上是語(yǔ)言的書面文字材料中提取信息的方法。
英文閱讀經(jīng)驗(yàn)，從“早”開始
A.早期經(jīng)驗(yàn)與閱讀關(guān)鍵
?英文故事和童謠，為幼小孩子積累大量英文的單詞和詞匯。
?孩子在入學(xué)前已經(jīng)認(rèn)得的單詞和詞匯決定他們對(duì)老師話語(yǔ)的理解程度。
?別無(wú)他法，陪伴為大。
B.“單純”的樂(lè)趣
?快樂(lè)，應(yīng)該是一種成就。
?享受每天閱讀里的單純。
?單純的念頭。
C.“體驗(yàn)”閱讀，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
?看得夠多，方能舉一反三。
?閱讀，帶給孩子的不只有答案，而是創(chuàng)意的來(lái)源。
?讓孩子在閱讀中享受自由。
為什么要和孩子一起閱讀？
Read to me and …
?I will learn to love reading
?I will succeed in school
?I will become a leader
?I will learn more about the world
?You will change my life
為什么要和孩子一起閱讀？
?孩子喜歡閱讀是因?yàn)樗麄兿矚g和父母在一起的感覺。
?讓孩子自然看到書會(huì)想起和父母在一起的精心時(shí)刻。
?父母和孩子的互動(dòng)式閱讀，讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣和好玩。
早期閱讀培養(yǎng)的能力
?專注力
?觀察力
?想象力
?詞匯敏感力
?表達(dá)力
和孩子一起享受吧！
? ? 當(dāng)你開始打開一本書閱讀的時(shí)候，和你的孩子一起享受它，也可以想象它。透過(guò)一本書的閱讀，和你的孩子進(jìn)入另一個(gè)想象的世界，點(diǎn)燃孩子們智慧的火種。
第二節(jié) 閱讀的策略
互動(dòng)式閱讀，聆聽歌謠童詩(shī)，Phonics拼讀……
互動(dòng)式閱讀
?操作的游戲書? 如：《GO AWAY，BIG GREEN MONSTER！》
?故事里的互動(dòng)式閱讀? 如：《Dear Zoo》
?把故事編成歌曲? 如：《Monkey and Me》
聆聽歌謠童詩(shī)，熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
?童謠繪本 如：《Twinkle，Twinkle，Little Star》
?手指謠繪本? 如：《Itsy Bitsy Spider》
繪本里的Phonics字母拼讀與閱讀游戲
?PHONICS字母拼讀是進(jìn)入獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)。
?透過(guò)繪本中的韻文（rhyming words），可以訓(xùn)練孩子建立自然發(fā)音的概念（Phonemic awareness），有助于孩子自然發(fā)音的學(xué)習(xí)。
?Phonemic Awareness 是指孩子能察覺語(yǔ)言中的聲音現(xiàn)象，并能玩兒聲音。
在閱讀中累積字匯與閱讀能力
?PHONICS字母拼讀的學(xué)習(xí)進(jìn)程
?Learn the alphabet
?Learn the letter sounds or soundsconsonants
?Learn the short vowels and families
?PHONICS的閱讀游戲
?Where is it？
?Find the Alliteration
?Find the Begiming Sound
?Odd Out? ? ? ? ? ?Rhyming? Pairs
?Fun with Consonant Sounds
?在閱讀中累積常見詞匯
什么是閱讀常見字？
Sight words 就是兒童閱讀初階的常用字。
閱讀常見字為什么重要？
Sight word 在孩子早期閱讀的書本中就占了60%～85%，也就是說(shuō)，在指導(dǎo)孩子閱讀之前，若能先帶入Sight word ，英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程就會(huì)更順利。
Reading Fluency 閱讀流暢度
要把文字流暢且?guī)в懈星榈淖x出來(lái)。
Phonics和Sight Word 是閱讀流暢度的關(guān)鍵。
Reading Comprehension 閱讀理解能力
?孩子用已有的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)理解閱讀的內(nèi)容。
?透過(guò)廣泛的閱讀，圖像，聲音和影像的輔助，可以幫助孩子理解文字的意思。
閱讀學(xué)習(xí)進(jìn)程
?對(duì)給孩子聽
?家長(zhǎng)或老師一旁導(dǎo)讀
?開始獨(dú)立閱讀
適當(dāng)運(yùn)用有聲書
? ? ? 有聲書里的聲音表情，引起孩子對(duì)故事的興趣；可以減輕父母的壓力。
第三節(jié) 選擇合適的閱讀素材
閱讀素材的類別與挑選
閱讀材料的類別與功能
?Phonics readers
?Sight word readers
?Leveled books
?Picture books
閱讀材料挑選原則
?重復(fù)句型
?從短句子開始
?孩子的喜好
