開學(xué)的第一周教研，我就講了一節(jié)微課，準(zhǔn)備的時(shí)間很短，因?yàn)樵陂_學(xué)那天才知道自己是第一個(gè)，前面的那個(gè)老師調(diào)去其他組了。

這次準(zhǔn)備的過程很短，想著自己能講下來就行。沒想到講完以后，大家對(duì)我的進(jìn)步反響很大。這可能也是一種動(dòng)力，但是針對(duì)這次微課，以后也有一些不足，

第一，板書問題。準(zhǔn)備時(shí)間兩天有點(diǎn)倉促，講課當(dāng)天早上準(zhǔn)備的板書，板書居然出現(xiàn)了錯(cuò)誤單詞書寫。

第二，課件問題，沒有及時(shí)檢查課件上的問題。must do 被我改成了must to do。所以緊張狀態(tài)下真的很容易出錯(cuò)。以后還是要提前準(zhǔn)備，多校對(duì)。

第三，課件中情感升華，太突兀，要把情感升華潤(rùn)物細(xì)無聲到教學(xué)過程中。

第四，自身專業(yè)素養(yǎng)。雖然這次講課得到了大家的認(rèn)可，但個(gè)別音標(biāo)發(fā)音的準(zhǔn)確性還需要加強(qiáng)。

這次微課給我感受就是，多關(guān)注自己，不要在意他人，自己想做的事情，做好就行，也不要在意別人的看法，有人在的地方就有是非。江湖無朋友。切記。