吉他練習(xí)-1

吉他半音階練習(xí)

我們做任何事情都應(yīng)該不僅要知其然,還應(yīng)該知其所以然,即使是這樣最基本的練習(xí),我們也應(yīng)該了解
為什么要練它?它能幫助我們提高哪些能力?怎么擴(kuò)展它得到更多的類似練習(xí)?

吉他半音階練習(xí)的目的:

1、手指的擴(kuò)張能力
2、手指的獨立性
3、手指的耐力和力量
4、雙手的配合與協(xié)調(diào)能力
5、培養(yǎng)你的“琴感”
6、熟悉指板上的音

半音階練習(xí)的要求

1、 慢速練習(xí):必須在很慢的,你能控制的速度上練習(xí),盡量保證自己不要出錯(如果錯了,就應(yīng)該要求自己把這遍重新練習(xí)一次作為補償)。如果你快速的但不完美的練習(xí)了 100 次,你能忽然就保證第 101 次能正確完美的彈奏了嗎?但如果你是慢速的,正確的練習(xí)了 100 次,那么你可以保證第 101 次也一定會是完美的!只有慢速(或者說在自己控制之下的速度上)訓(xùn)練出來的手指才是自信而穩(wěn)定的。
2、右手撥弦要干脆有力度,保證聲音清晰而飽滿,注意雙手的配合要協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,不要出現(xiàn)左手先按,右手后撥,或者是相反的情況,按弦和撥弦必須是同時進(jìn)行的!
3、打開節(jié)拍器,跟節(jié)拍練習(xí)。確保每個音符的力度和時值都是均等的,當(dāng)然為了掌握節(jié)奏,也可以把每一拍的第一個音符進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
4、心理要放松,不要有太多負(fù)擔(dān),你越是害怕出錯就越容易出錯,要保持平和的心態(tài)來對待練習(xí),彈錯并不會導(dǎo)致世界末日的。
5、身體也要放松,肌肉過分的緊張會導(dǎo)致動作變形的,特別是雙手,不要太緊張,對于右手來說要把弦彈出力度來,其實并不需要花很大的力氣,同樣左手要按弦按住,也不需要花很多力氣,因此你完全不需要把自己的肌肉弄的很緊張,如果現(xiàn)在就這么緊張,那么到了高速怎么辦?就象在秋天就穿上了冬天的衣服,到了冬天真正寒冷的時候又穿什么呢?當(dāng)然也不能太放松而躺著練琴。

節(jié)拍器使用
節(jié)奏控制練習(xí)

首先把節(jié)拍器開到 60 拍(或者是適合你的其它速度),然后按照下面的順序做:
1、每拍 1 個音:選任何一個練習(xí),按照四分音符模式練習(xí)。
2、每拍 2 個音:用剛才的練習(xí),按照八分音符模式練習(xí)。
3、每拍 3 個音:按照三連音模式練習(xí)。
4、每拍 4 個音:按照十六分音符模式練習(xí)。
在這些練習(xí)時,節(jié)拍器始終保持同樣的速度,變化的只是你彈奏音符的時值與節(jié)奏。為了更好的把握拍子,你可以強(qiáng)調(diào)每組音符的第一個音符。練熟練之后,在不同的速度上變化不同的練習(xí)來進(jìn)行練習(xí)。

速度發(fā)展練習(xí)

1、從慢速開始,或者從你舒服的速度開始。
2、當(dāng)能在這個速度上清晰完美的彈奏后,將節(jié)拍器上調(diào)兩個單位(每個單位具體數(shù)值你應(yīng)該根據(jù)自己的能力以及在不同速度檔次上自己決定,一般不要定的太大,特別是速度越快,單位值就應(yīng)該越小),在新的速度上練習(xí)。
3、在嘗試新的速度之后,把節(jié)拍器降一個單位,然后重復(fù)這樣的步驟直到達(dá)到你的極限。
4、當(dāng)你達(dá)到你的極限速度后,你可以再回來重復(fù)練習(xí)。
5、如果你想嘗試突破自己的極限,你可以按照 2、3 步驟做,比如你最快能達(dá)到的速度是 160,你想達(dá)到 165,那么你就先在 170 上練習(xí),這就會迫使你的雙手機(jī)能達(dá)到極限,并且能給你一個在極限之外的速度體驗,可以使你了解自己無法達(dá)到更快速度的障礙是什么,比如是右手問題還是左手問題,還是配合問題等,設(shè)計一些針對練習(xí)來解決,然后你回到 165 上,再嘗試,也許你就能很快突破自己的極限了。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容