擁木記錄02

不過其實(shí),其實(shí)自己的性格跟缺木的性格非常不像了,想起或許是真的從小開始給進(jìn)行了木的補(bǔ)充,每當(dāng)自己的名字被叫一次的時(shí)候,就進(jìn)行了一次木的補(bǔ)充。覺得聽到這樣的說法的時(shí)候,覺得很欣喜。

其實(shí)關(guān)于元素的吸收的這個(gè)點(diǎn),我在《心流》這本書就有看到的呢?本來也是希望自己能夠多做到一些的,這么想來,自己真的積極耶。哈哈哈。

雖然當(dāng)時(shí)說到這一點(diǎn)的時(shí)候,還覺得有點(diǎn)奇怪和不相信。也因此根本也沒有提上日程吧。

現(xiàn)在,此刻,這十分鐘非常的舒適。因?yàn)椋€尚有白天的光亮,但又不熱不曬,而且還只有我一個(gè)人在這里,頭頂上是小部分的藍(lán)天和白云。

這兩天在閱讀書籍《好好學(xué)習(xí)》,我一直都熱愛了解到新的、我所不了解的東西,保持著高度的好奇心。雖然在和wj對(duì)比之后,發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候我的好奇心也不算高,還是會(huì)有偏好的興趣點(diǎn)的,但對(duì)于自己的這點(diǎn)特質(zhì)還是很確信的。

閱讀到現(xiàn)在,給我的感受很不錯(cuò)。也許也是經(jīng)過這段時(shí)間的自我感知,感覺自己更加的踏實(shí)和靜心了。我也一直希望自己讀更多的書籍和想要快速的知道更多的東西,但是所謂“快速”其實(shí)并沒有達(dá)到我想要的效果,或者并不需要跟我想要的效果一樣,實(shí)際上跟本應(yīng)該達(dá)到的效果也不一樣,所以接下來希望我對(duì)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,是可以盡可能做到“慢就是快的”。

我相信我曾經(jīng)算是書中所描述很努力很刻苦但沒有達(dá)到效果的人,雖然也不得不提到的一點(diǎn)是,我也常常在努力上面放棄。而這并不是因?yàn)槲也幌脒@么做,而是認(rèn)知和方法沒有到位,我需要了解自己,并且適應(yīng)自己。

我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多人都沒有發(fā)現(xiàn)和了解自己,那在適應(yīng)自己的路上也許就會(huì)更加艱難了。但愿大家都能先找到適合自己的方式,而不是先責(zé)怪自己。

說到這本書,其實(shí)想要開始記錄這件事也是因?yàn)榭吹綍械南敕ㄋa(chǎn)生的——我想要也需要進(jìn)行反思。

而且是要通過文字記錄的方式。

現(xiàn)在大多不愛看文字,好像很多時(shí)候文字的表達(dá)的確是沒有語音或者視頻那么直接。想起朋友說工作的時(shí)候能打電話就打電話,這樣是減少麻煩。

文字的確不是那么直觀的,每個(gè)人的表達(dá)好像也有一個(gè)表達(dá)的“性格”。

無形之中,的確是有增加到溝通的麻煩的,但這里并不是通常情況下的溝通。

而且這是非常適合我的方式。不記錄下來的話,會(huì)存在我的大腦當(dāng)中,然后在我的大腦當(dāng)中堆積,堆積了很多的信息而且不是通過自己的表達(dá)記錄下來的,是所謂的“外部的聲音”,所以那還不如轉(zhuǎn)化成我自己的聲音呢。

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