? ? ? ? 2018年3月22日19:00，可能對于很多人來講，正是回家陪家人孩子吃飯的時候。然而在CCtalk陽光課堂小講堂82844910群，安定區(qū)李家堡學區(qū)邵錦堂校長依然空著肚子坐在學校的電腦前，思考和設(shè)計著，只為把符合本地學校教學特色的教學模式和教學態(tài)度帶給一線的老師們，將自己的經(jīng)驗分享給校長們，好讓大家居安思危，有勇氣和能力迎接未來的教育信息化時代！
? ? ? 在賦能這塊，李家堡學區(qū)結(jié)合自身工作特點，舉學區(qū)之力，全面建設(shè)和發(fā)展陽光課堂，在這個過程中，學區(qū)領(lǐng)導作為頂層設(shè)計和監(jiān)督者，再將權(quán)利逐級下放。在共享課堂中，在聯(lián)盟內(nèi)組建三個團隊，即主講團隊、助學團隊和助教團隊，三個團隊各司其職，共同配合，協(xié)調(diào)，全面開展和落實聯(lián)盟內(nèi)的直播課堂；在智慧課堂中，由學區(qū)教研室組織從學校層面組建五個團隊，開展賽課曬課活動，五個團隊為李家堡中心小學，李家堡初級中學，李家堡幼兒園，村小聯(lián)盟，張灣學校，五個團隊分別自建CCtalk群，每天組織教師賽課觀課評課再曬課！通過賽觀評曬從而提升教師的信息技術(shù)及專業(yè)教學的融合能力。結(jié)合青椒計劃又成立了教師培訓學區(qū)機構(gòu)，由專人負責，統(tǒng)一監(jiān)管和推廣，在此基礎(chǔ)上建立陽光課堂小講堂，培養(yǎng)一批教師講起來，從而實現(xiàn)教師賦能的傳遞，實現(xiàn)一棵樹搖動另一棵樹的賦能過程！
? ? ? ? 邵校長在30多年的教學生涯中，通過不斷學習鉆研，不斷反思總結(jié)，從教育政策到教育理論，從教育理論到教育實踐，按照教育政策，結(jié)合教育理論在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，摸索出了一套能補充和完善我學區(qū)及周邊學區(qū)教學實際的教學框架和方法。
? ? ? ? 即線上教學與線下教學的相互補充和深度融合。這種教育方法旨在提高我學區(qū)教師教學水平與教師綜合軟實力，從而更好地為農(nóng)村教學服務(wù)，為辦人民滿意的教育而自我提升！
? ? ? ? 也就在昨晚，來自上海滬江網(wǎng)的首席教育官吳虹女士在青椒群里對青椒學員們說:“來自黃土高坡的邵校長在學校的辦公室里，在昏暗的燈光下，為我們分享陽光課堂的先進經(jīng)驗?！?/p>
? ? ? ? 此刻，我們再回到前面的話題，看到這里，可能您不屑一顧，認為在晚上七點餓著肚子不吃飯是炒作，然而并沒有，邵校長因為身體的原因，不能吃外面的飯菜！長期的認真努力和焦慮，任鐵打的身體也吃不消，我們二三十歲的年輕人都吃不了的苦，邵校長依舊在帶病堅持創(chuàng)新，不斷突破！
? ? ? ? 其實，我一直如此努力的原因，就像邵校長所說的一樣，因為互加計劃一直給予我們太多關(guān)注和鼓勵，所以才有了陽光課堂，孩子們有了陽光音樂和陽光美術(shù)等從前躺在課表上的科目，這是其一；其二，我來自農(nóng)村，我體會過農(nóng)村孩子曾經(jīng)的迷茫和無助，我想看到此刻陽光課堂中孩子們的努力和自信；其三，我看到無數(shù)人和邵校長的堅持付出，感動著我，從而也想踐行這份職業(yè)責任。
? ? ? ? 在我們身邊，就像邵校長一樣的人其實有很多，吳虹女士，大家都尊稱她為虹姐，互加的小伙伴咖喱、安妮、絲絲、果凍、春春、君君和彩霞，他們總是在需要的時候出其不意的給我?guī)韼椭椭笇В矔砗芏囿@喜！我們已經(jīng)熟知的王菲老師和時朝莉老師，還有我在上海之旅中的舍友王莉莉姐姐，以及金塔縣教育局教研室的王冬梅主任，河南名師雷書紅，同是甘肅的尚曉軍老師，馬正文老師還有臨洮的羅永學校長，有山東省的劉月國主任，李同學校長，重慶李大開校長等等，特別是江西省寧都縣教育局的溫局長和曾主任，在全縣組織開設(shè)互加美麗鄉(xiāng)村課程，參與青椒計劃培訓。
? ? ? ? 我工作中的老師付紅卿書記，李鵬山副校長和成甘霖副校長，焦建喜書記，孫國璽書記，陳文輝主任，馮平校長，張建明校長，我的伙伴劉洮林老師，還有我們聯(lián)盟內(nèi)的直播老師和助學老師，他們總是給我莫大的支持和鼓勵，和他們一樣的還有聯(lián)盟內(nèi)的大校長王錦峰、鄭忠，牛犇，有給我很多指導和幫助的康海霞和贠振東兩位主任。我們每個人的身體里深藏著無數(shù)教育激情的種子，在各自的田地里爭創(chuàng)教育信息化時代之夢，用自己的方式詮釋著對鄉(xiāng)村教育的奉獻！
? ? ? ? 其實如此想來，每個人都很努力，很辛苦，每個人都在奮力進取著！因此，讓我們通過青椒計劃的培訓學習，陽光課堂小講堂的自我賦能，從而攜手同行，共進共成長吧！
