今日難點(diǎn)：
① 娃娃們很難準(zhǔn)確畫出高，尤其是鈍角三角形，有形外高的存在，對于形外高，孩子們一看到邊多，點(diǎn)多的圖形，就會(huì)有些懵圈。
② 面積推算過程理解的比較快，但是自己獨(dú)立找出底的對應(yīng)高會(huì)有些困難。除了多加練習(xí)外，還要給些孩子自己消化的時(shí)間，畢竟暑假10連上，每天一講，強(qiáng)度還是有點(diǎn)大的。家長們千萬不要著急哦，擺平心態(tài)，多鼓勵(lì)孩子，加油！
這節(jié)課的重點(diǎn)放在，同學(xué)獨(dú)立找出每條邊的對應(yīng)高，并能求三角形的面積以及利用面積反推底邊或者高的長度。
一、視頻講解
視頻1：已知面積和高，反求底。
四暑第4講例題三知道面積求底
視頻2：突破點(diǎn)：底邊BC的對應(yīng)高為AB（或者AB的對應(yīng)高為BC），同時(shí)AC的對應(yīng)高為BD.（小技巧：垂直符號會(huì)將底與它的對應(yīng)高連接起來）
? ? ? ? ? ? 所以三角形的面積=AB×BC÷2=AD×DB÷2
四暑第4講例題三(2)
視頻3：
四暑第四講例題三(3)
視頻4：畫出已知底的對應(yīng)高，想辦法求高等于多少。
四暑第4講例題四求三角形面積
二、本講筆記
三、課前測、課后測
重點(diǎn)表揚(yáng)屈穎萱，張小道，楊智添，魯帥賓，陳薇西，劉旭陽，蒲怡霖，駱夢湞，毛佳程幾位同學(xué)課前測課后測全對。還有段岐霖，戴梓猷完成課前測課后測，繼續(xù)保持哦~
正確率100%
五、來自趙營老師的小福利~加油哦!
今日精彩秀：
1.優(yōu)秀筆記:
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2.陳薇西同學(xué)例1的過程，寫的非常棒
同樣的時(shí)間，薇西可以畫完圖，還可以寫出自己的理解，寫出畫的是誰的高，所以例題3的知識點(diǎn)，薇西可以接受的更快
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