帶覺知溝通,局面大不同

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今天,是中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)節(jié)后第一個(gè)工作日。

早上,臨出門前,兒子問我:媽媽,我的月餅盒子呢?

兒子這么一問,我才想起來:幼兒園老師有通知,節(jié)后收集空的月餅或者茶葉的包裝盒,做手工用。

我們家的月餅盒子,估計(jì)被我扔掉了。

于是,我開始跟兒子溝通:

我:端端,媽媽沒有找到月餅盒子,可不可以,媽媽今天去單位找一個(gè),你明天再帶過去?

兒子有點(diǎn)失望,說:不行。

這時(shí),我看到桌子上有一個(gè)巧克力盒子,于是,開始第二輪溝通。

我:端端,那,我們拿這個(gè)巧克力盒子去幼兒園,可以嗎?

兒子看了看,搖搖頭,回答道:不行。

怎么辦呢?

早上時(shí)間很趕,送完他上學(xué),我還要趕著去上班,我真不想這樣耗時(shí)間,我都有點(diǎn)著急了。怎么辦呢?

于是,第三輪溝通。

我:端端,這是一個(gè)秘密盒子喲,你聞聞看,里面有月亮的味道喲,你還可以給同學(xué)們聞聞看,給他們講《月亮的味道》的故事喲。

兒子:不要嘛,我不喜歡月亮的味道,我不想講故事。

此刻,為娘的,心碎了一地。可是,問題還沒解決,于是,第四輪溝通。

我:那,怎么辦呢?

兒子:嗯,我可以放一個(gè)神秘的玩具嗎?

我:可以。那,你想放什么呢?

兒子:我想放一個(gè)消防車。

于是,兒子跑去翻他的玩具柜,從中選了一輛小小的玩具消防車,放進(jìn)了巧克力盒子,興高采烈地出門了。

如果你遇到這樣的事情,你會(huì)怎樣處理的呢?

你會(huì)不會(huì)煩躁?會(huì)不會(huì)發(fā)脾氣?會(huì)不會(huì)很想吼一句“少啰嗦,趕緊上學(xué)去!”,然后,孩子哭,大人煩……

坦白講,如果,不帶覺知,我一定會(huì)。

慶幸的是,今天,帶覺知溝通,局面大不同。


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