導(dǎo)師班之旅感悟

曾經(jīng)跟隨老師學(xué)習(xí)過(guò)講師班,學(xué)完之后,我就把自己定位成老師。然后,我開始了很長(zhǎng)一段時(shí)間的各種分享,卻越來(lái)越找不到力量感,開始各種內(nèi)耗。但是心中種下了那顆想要做一個(gè)可以用生命喚醒生命的老師的種子,冥冥中都會(huì)有安排。帶著一絲絲落寞,一絲絲困惑,還有一絲絲期待我開始了這次七天七夜的導(dǎo)師班之旅。在那個(gè)高能量的場(chǎng)域中,我也更加清晰了自己在分享這件事上的一些限制。

我究竟想不想要?心不喚物物不至。

習(xí)性的反應(yīng)是這條路上都走了那么久了,怎么可能不想要?可是,真的是心想嗎?還是僅僅是想要通過(guò)這個(gè)去實(shí)現(xiàn)或者證明?這是我在導(dǎo)師之旅中對(duì)自己進(jìn)行的第一個(gè)靈魂拷問。以往從來(lái)沒有質(zhì)疑過(guò)的起心動(dòng)念,清晰的那一刻,我深深的感到慚愧。就像以往夜以繼日的學(xué)習(xí)考名牌大學(xué),廢寢忘食的工作賺錢一樣,背后依然沒有改變。帶著有所求的心,除了越走越遠(yuǎn),還能怎么樣呢?世界上從來(lái)都沒有誰(shuí)需要我去做一位分享者,而是我需要經(jīng)由這條路回家而已。清晰這一點(diǎn)和不清晰這一點(diǎn)對(duì)我而言有什么不同?最大的不同,就是那份輕松感。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那條路走不通的時(shí)候,我甚至開始擺爛,用一切都挺好來(lái)自我麻痹??墒?,內(nèi)心里真實(shí)的狀態(tài)只有自己知道。那根本就是一條只能無(wú)力的面對(duì)內(nèi)心無(wú)盡的恐懼的路。無(wú)論外界多有錢、老公對(duì)自己多好,孩子多好,永遠(yuǎn)都不是我內(nèi)心真正想去的地方。涵德的話語(yǔ)系統(tǒng)而言,那就是假因果的路。我已經(jīng)在痛苦糾纏中走過(guò)前半生,難道還要繼續(xù)用下半生活在另一個(gè)幻境中嗎?如果說(shuō)不,那除了踐行我是因世界是果,還有其他路可走嗎?似乎沒有。即使此刻我依然沒有做的如何,可是清晰的那一刻,沒有了左右搖擺的消耗。甚至再次遇見自己會(huì)有習(xí)性的反應(yīng)的時(shí)候,我會(huì)多出那一份自覺,而非自耗。多么美好的體驗(yàn)呀,思考、踐行、分享的每一個(gè)當(dāng)下,都是在導(dǎo)引自心,都是一位導(dǎo)師呀!

清晰了世界從來(lái)沒有別人,我也僅僅只是在借分享回家,為何依然還不能做到如是的分享?

我梳理出來(lái)的自己的幾條限制,當(dāng)然,僅僅只是我自己能夠覺察的部分,還有其他有待發(fā)現(xiàn)的,導(dǎo)師回家之路上,一切隨緣花開就好。我分享出來(lái),僅僅只是我自己需要經(jīng)由這份梳理,再次更加清晰一點(diǎn)。假如有人和我有類似的困惑,或許我的分享也可以提供一個(gè)思考的方向。當(dāng)然,我也非常期待有人可以看完我的分享也跟我分享他的意見或者感觸,給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第一條:面對(duì)外界的質(zhì)疑,我會(huì)本能的反抗,把注意力放在和目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情上。我把質(zhì)疑我說(shuō)的或者做的就等于否定我這個(gè)人當(dāng)真了。這條信念,堅(jiān)固無(wú)比,可是,此刻頭腦層面開始松動(dòng)了。一條限制住信念,從被看見到轉(zhuǎn)化,其中最快的路,大概就是不停的踐行、確認(rèn)。身、語(yǔ)、意的踐行之路,分享自然就是其中之一。

第二條:我需要?jiǎng)e人的認(rèn)可來(lái)證明我的價(jià)值。和第一條很像,但是有一些不同的,是關(guān)于自我價(jià)值觀的確認(rèn)。當(dāng)我清晰這一條的時(shí)候,我瞬間看清了很多生活中我會(huì)覺得不夠通暢的地方問題在哪兒了。當(dāng)我開始真正審視這一個(gè)習(xí)性的時(shí)候,我相信,那個(gè)我想要的果自然會(huì)呈現(xiàn)。

第三條:被“我挺好”遮蔽下深深的“我覺得自己不夠好”。過(guò)去的幾年里,我以為自己已經(jīng)療愈了自己的“不配得”。我以為在這一點(diǎn)上走了那么久,流了那么多淚,做了那么多功課就等于好了……我卻親自給自己脫下了一層外套的同時(shí)又穿上了一件馬甲。我開始選擇自我麻痹而非審視自己念頭的那一刻,也就意味著我允許自己把主動(dòng)權(quán)又一次交出去了。甚至,我世界里的很多其他人都成了這件馬甲之下,墊背的……再看一下,似乎這一條也和自我價(jià)值感不足的那一條沒啥區(qū)別。

那么,隨便哪一條往下再看一點(diǎn),有啥區(qū)別呢?寫到這里,我真的覺得文字帶來(lái)的無(wú)力。每一個(gè)當(dāng)下,無(wú)論在哪個(gè)角色里,我們都是在經(jīng)由各種體驗(yàn),回歸自心。越是親密關(guān)系、親子關(guān)系中,越是保持高度的覺知,越是最快的學(xué)習(xí)之路,導(dǎo)師之路。

當(dāng)我把底層的這些清晰了,對(duì)于自己本就是導(dǎo)師的身份清晰了,去按照要求做,似乎是水到渠成的事情。課程結(jié)束這幾天,完成了接近10個(gè)觀念。以前我對(duì)規(guī)畫完全沒有認(rèn)知,甚至也沒有想過(guò)去學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我也默默的給自己安排了學(xué)習(xí)規(guī)畫的計(jì)劃。只因?yàn)槠紝氄f(shuō)100規(guī)畫,100觀念,100沙龍……

感恩自己,感恩導(dǎo)師班所有的導(dǎo)師們這一場(chǎng)互相陪伴的回家之旅。我愛我們??

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