1月19日 是一個特別的日子。
這天起了個大早，從漢口坐了1個小時地鐵去光谷參加2-4和3-3拆書家練級場。計劃好的提前半個小時到， 果然在開場前半個小時9:30到了活動地點附近，我并沒有進去，而是到處找打印店，似乎這些商家都回家過年了，因為對這附近不熟，按照導航搜索到的打印店，連續(xù)找了四家，都沒開門。
正在我不知所措的時候，上帝給我打開了一扇門，有一家正好老板在開門，然后順利打印完畢，之后順便接到了跟我一起來參加活動的楊楊，所以我剛在活動開始后5分鐘到了活動現(xiàn)場，不算太晚。
到了小棲咖啡，只有蔡舒言一個人在，閑聊幾句，過了一會兒今天的觀察家也是我們的老舵主若塵老師也到了。按照常理，觀察家到了就應該開場，但今天因為學員特殊，并且學習者不太夠，所以我們在等到下一個學習者到來之前，都在閑聊，房子，裝修，投資聊得不亦樂乎。而這個過程中，我順便把我的拆書稿給了若塵老師進行指導，若塵老師給出了幾個關鍵點的建議，我就開始現(xiàn)場改稿了。
在我改稿的同時，另外一位學習者陳岑也到了，活動正式開始，因為我改動的地方比較多，所以在蔡抒言練級的時候我都在全神貫注地改我的稿子，由我的朋友楊楊和陳岑參與了她的練級中。期間千千吉老師也趕到了。
書籍是《贊賞的五種語言》，整體來說，若塵老師對她的2-4評價比較高，從片段的選擇，到整個邏輯到技能點的掌握，都比我的要完善很多。同時若塵老師也指出了幾點不足，比如雖然技能點都用上了 ，但是還欠缺一點火候，完善一些更好，再比如細化步驟可能還不夠，學習者在練習的時候，需要她的不停講解和引導才能完成練習?；旧匣厝ピ俑母?，下次過的可能性還是比較大的。
因為開場比較晚，所以蔡抒言的練級結束后就開始午餐了。午餐點了幾個小菜，跟平時的工作餐差不多，但是我們幾個人吃得卻是有說有笑，以至于我回憶起來，反而覺得像是吃了一頓年飯，回味無窮！
?吃完午餐后周良老師也趕到了，因為他的到來，整個現(xiàn)場的氛圍變得更加活躍了，周良老師不虧是一名優(yōu)秀的培訓管理者，總是能夠很好的帶動現(xiàn)場的氛圍，并且總是能很快成為現(xiàn)場的焦點。在歡笑聲中，下午場的活動馬上就緊密鑼鼓的開始了。
下午第一個練級的是我。書籍是《高難度談話》雖然耳朵里回蕩的還是昨晚師父告訴我的一句，去吧，安心的掛吧！其實本意我是覺得作品不夠是不好拿來耽誤觀察家時間的，但似乎來到拆書幫學到的最硬的本事是臉皮變厚了，我還是很自信的站到了臺上，用了1個小時的時間，把自己現(xiàn)場改的2-4進行了練級。若塵老師點評了近40分鐘，我有點受寵若驚。
說起來有點慚愧，片段雖然是半個月前選好的，但因為年度工作繁忙，導致拖延已經(jīng)有接近2個月沒有拆書，直到昨天休假的第一天，我才花了8個小時有點吃力的輸出了這2-4的第一稿，雖然根據(jù)師父的意見改了一部分，但是在寫的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多技能點我有點想不起來了，似乎拆書這事兒適合不間斷堅持下來。
下午第二個練級的是千千吉老師的3-3。書籍是《愛的五種語言》，若塵老師也是第一次點評千千吉，開頭是這樣說的：“一直聽說千千吉很厲害，聞名不如見面，今天聽完了你的課，果然是非常厲害”。聽她的練級課，既能學到書中的精華，又如沐春風，聲音特別溫柔，很好聽。邏輯清晰、講課幽默、講解通俗易懂、對技能點吃的特別熟，沒有對比就沒有傷害，沒有對比很多時間只能做井底之蛙。
下午第三個練級的是周良老師的3-3。書籍是《可復制的領導力》，若塵老師點評指出，唯一有一個地方有點小小的瑕疵，是因為參照手冊版本的原因，在千千吉老師的佐證下，稍作修改即可。最后若塵老師調(diào)侃周良老師案例部分過于戲精本精外，其他方面都非常滿意。
這是非常燒腦的一天，收獲滿滿：
我自己的練級收獲，若塵老師指出了非常多的細節(jié)問題，也讓我對2-4有了更深層次的理解，跳出了只會按照技能點寫稿的限制，開始學會考慮聽眾的感受。怎么樣表達能更好的讓學習者學會書中的技能。同時對比了蔡抒言的2-4之后，很快的找到了自己的問題，也分析出了自己在準備過程中對于手冊的技能點把握不夠，以及過于倉促所以容易犯低級錯誤。
3-3的學習收獲：見證了2位三級拆書家的誕生，感到無比的榮幸。既學習到了《愛的五種語言》書中如何贊賞和向他人提請求，《可復制的領導力》中正反饋和負反饋的方法。同時也提前對3-3的邏輯框架有了認知，以及片段的選擇，微行動步驟，投票，分組，討論過程中拆書家的引導方式的學習。
老舵主若塵老師的耐心，以及三位拆書家的優(yōu)秀表現(xiàn)，蔡抒言的超強學習能力、千千吉的控場能力、周良老師的幽默調(diào)動，讓我開始反思，2019年4月份，加入拆書幫的時候立下Flag，揚言三個月成為三級拆書家。現(xiàn)在回想起來，啪啪打臉。那個時候我之所以立下這個Flag，是因為拿證心切，想快點手上多拿個證，但并沒有對這個三級拆書家做很深的了解。反而是在反復練級的過程中，我似乎沒有那么著急拿證了。
你可能會覺得，我是不是忘了初心？其實并不是。越到后面，當我認識到練級的過程中，不再是書買來了束之高閣，而是我把自己感興趣的書籍，都好好的讀了一遍，并且學以致用。今年自己的團隊從1人增加到4人，職位從總助到兼人事經(jīng)理到晉升運營總監(jiān)，成為公司的高層，我真的很感謝這一年加入了拆書幫給我?guī)淼某砷L。
但是這就夠了嗎？4月份到8月份，我一路過級，熱情很高。但是8月份到1月份這5個我斷斷續(xù)續(xù)的在拆，完全沒有了連續(xù)性，假如我仍然能堅持下來，今天或許可以像今天的三位優(yōu)秀拆書家一樣優(yōu)秀的表現(xiàn)，相信工作中還有更好的機會在等我。而拖延的本質(zhì)原因一部分是工作沒能合理的安排，一部分是沒有把目標進行很好的分解，梳理成小步驟來完成。
先完成，再完美。這是我2020年的座右銘，改掉拖到最后一天才寫稿子的毛病，預留至少一周的時間改稿。
馬上春節(jié)了，正好可以邊過節(jié)，邊找片段，把后面3個級別拆開來準備。
