一

小的時(shí)候、年輕的時(shí)候，都幻想著將來要做一位作家，或者一名學(xué)者、一名老師、一名科學(xué)家、一名老板……

好想找不到自己的心到底在那里，自己的能力到底在哪里。

于是，就努力地讀書、讀書、讀書。記得古代有句天下“萬般皆下品，惟有讀書高”的名言。我們說封建時(shí)代的“惟有讀書高”時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在有了更多的擇業(yè)選擇。那時(shí)商人是不受尊重的。

可是，我們現(xiàn)在也依然高舉“高考決定一切”、“高考決定一生”的口號。是每個(gè)人的錯(cuò)嗎，亦或是只有這一條路是最好的選擇。

讀書，能改變一個(gè)寒門子弟，讓他深居高位。

但讀書不僅僅在于此。也許我們不得不為了生活而學(xué)習(xí)某一專業(yè)，但是，如果讀書學(xué)習(xí)僅僅只是這樣，那么這個(gè)社會就會變得很膚淺。

讀書學(xué)習(xí)，對于我來說，是生活，亦是需要。當(dāng)看得多了，走的多了，也就更需要讀書。

二

總是給自己制定每一天的計(jì)劃，可是卻靜不下心來完成每一件事。

總是在困難面前為自己找尋些許理由，到最后變得脆弱不堪。

總是以為自己的選擇就是最正確的，回過頭來看，遍體鱗傷。

青春期叛逆時(shí)期，為了滿足自己的私欲，隨意胡來。也許是因?yàn)樾闹静怀墒??？墒?，等到了成年，卻發(fā)現(xiàn)，所謂的“叛逆時(shí)期”，恐怕，人的一生都是生活在叛逆的時(shí)期。長大了，就成熟了嗎？不，在每一個(gè)年齡階段，都有自己不成熟的時(shí)候。但人就是這樣，即可愛動人，又冷若冰霜。古希臘有善良的神，也有惡的神；小說里有正義的神，又有不正義的神。人生怎樣，人創(chuàng)造的神也是怎樣。為什么有天庭，正直的人死后就往天上去；為什么有地獄，十惡不赦的人就往地下去。

人真是復(fù)雜的，但不是復(fù)雜的動物。如果把人也歸類為動物的一種，那么人又怎能被認(rèn)為是高貴的呢，又怎能只有人有思想、有自己的意志？

人之高貴，在于人人擁有自己的意志。有的人走向善良，有的人走向邪惡。世間的標(biāo)準(zhǔn)到底在哪里？或者這樣說，世間的標(biāo)準(zhǔn)，人所定，也是由人自己所違反。

三

有人為了吃的“稀奇”而殘殺動物，有人為了滿足自己私欲而傷害他人，有人為了某一利益而聯(lián)合在一起，等到利益不在，就分道揚(yáng)鑣。

如果世界多一些真誠，多一些愛和寬容，那么就會變得更美好?？墒牵沂潜^主義者，我從不相信人有一天可以變得完美，變得像他們自己創(chuàng)造的神靈一樣呼風(fēng)喚雨。

當(dāng)然，人生一世，多做些好事，多幫助些人，這是基本的作為人的道理?？鬃釉?“己所不欲，勿施于人”，這是一句偉大的話。

“忽以惡小而為之，忽以善小而不為”。

四

告誡自己，眼目要專注，更要專心。人心比萬物都詭詐，中國有句古話也說“禍從口出”?，F(xiàn)在有人也說“病從口入”！

有道德人，總是遵守自己所信的規(guī)則。那么，道德從何而來？

專注愛護(hù)自己的另一半。有時(shí)覺得沒有她或他，自己依然過得好，所以面對愛時(shí)，便隨便起來。人還有一種責(zé)任感。一個(gè)沒有責(zé)任的人，是不會愛護(hù)自己的另一半的。我們總以為年輕就要多耍耍。朋友跟我說，現(xiàn)在還年輕，等老了以后再怎樣怎樣。但我更愿意從小就做一個(gè)專一的人。

多少人羨慕一見鐘情，然后相守到老的愛情，但也是很多的人，不愿意好好愛護(hù)自己遇到的第一個(gè)另一半。

愿我們都多些愛護(hù)身邊的人，尊重身邊的人。