感受:? 每個人都是一個獨(dú)立的個體,每個人都有各自的特長和優(yōu)點。有時候我們看到孩子做得不好,就覺得孩子什么都不好,而忽略了他們另一方面的優(yōu)點,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點所在。
二、新知: 孩子的行為是父母的復(fù)印版,我們一定要注意自己的言行舉止,用積極的態(tài)度去面對一切。
三、實踐:在日常生活中給孩子足夠的理解和愛,少一些抱怨和責(zé)備,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,讓我們一起加油。
感受:? 每個人都是一個獨(dú)立的個體,每個人都有各自的特長和優(yōu)點。有時候我們看到孩子做得不好,就覺得孩子什么都不好,而忽略了他們另一方面的優(yōu)點,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點所在。
二、新知: 孩子的行為是父母的復(fù)印版,我們一定要注意自己的言行舉止,用積極的態(tài)度去面對一切。
三、實踐:在日常生活中給孩子足夠的理解和愛,少一些抱怨和責(zé)備,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,讓我們一起加油。