
標(biāo)題里有幾個關(guān)鍵詞,很值得拿出說明:社群、晨、讀、100天
先來說說大家比較熟悉的概念。晨和讀。
1.為什么咱們提倡早起讀書
這個屬于老生常談的話題了。除了聲帶可能不在最佳狀態(tài)之外,早起的時候,人的心智、體能、注意力,都比較出色。這幾年,一些大城市出現(xiàn)了“早起俱樂部”,更重要的原因是,都市生活節(jié)奏繁忙,客戶、應(yīng)酬,隨時可能打斷你做好的時間安排。只有清晨的時間是自己完全可以把握和支配的。
2.為什么朗讀對于英語學(xué)習(xí)那么重要?
李笑來先生在《人人都能用英語》中對朗讀的好處做了以下概括:
1.它是語文教育最古老、最普及、成本最低、效果最好的訓(xùn)練方式。
2.它有助于提高文字理解能力,進(jìn)而提升記憶和表達(dá)能力。
簡單說,朗讀要求我們調(diào)動幾個主要的器官發(fā)生聯(lián)動:眼睛識別文本的內(nèi)容;大腦處理眼睛識別的內(nèi)容,并布置給嘴巴相關(guān)的發(fā)音指令;嘴巴根據(jù)指令朗讀文本內(nèi)容傳入耳朵,耳朵監(jiān)控嘴巴朗讀的結(jié)果反饋給大腦……
強(qiáng)度足夠、難度適宜的朗讀訓(xùn)練,一定是有成效的,這毫無疑問。
3.“社群”和“100天”扮演的是同一個角色
我們通常認(rèn)為2016年是社群元年。隨著各種會員群、讀書會的興起,“社群經(jīng)濟(jì)”“圈層經(jīng)濟(jì)”的呼聲在微信等平臺上此起彼伏。實(shí)際上,第二語言教學(xué)領(lǐng)域早在30年前就提出了Community的概念。(ACFTL的5C教學(xué)目標(biāo))
Communities(社區(qū))
模擬真實(shí)的任務(wù)和活動,開展各種各樣的社區(qū)語言活動.
Simulating the real tasks and activities,and carrying out a variety of community language activities.
當(dāng)大家聚合在一起的時候,自然會發(fā)生反思、評論和比較,單打獨(dú)斗時所謂的“沒有環(huán)境”的問題得到緩解。號召“晨讀100天”除了為了養(yǎng)成習(xí)慣、保證練習(xí)強(qiáng)度,更多的,是布置了一個真實(shí)的任務(wù)。大家共同完成一個真實(shí)的任務(wù)的時候,會比較有參與感。(恩,雷軍先生捧紅了這個詞)
所以“社群”和“100天”扮演的是同一個角色:刺激源。讓參與的朋友們更有動力。
后來……怎么樣了呢。
活動到今天。已經(jīng)過去了130天。堅持下來的,大概占10%。中途因?yàn)楦鞣N原因暫停了,還在繼續(xù)完成100天的任務(wù)的,大概10%。剩下的,要么退出了,要么發(fā)廣告被踢了,要么沉默了。
完美地證明了“二八定律”??!
這個過程中,收獲最大的是我。因?yàn)槲抑案⒄Z學(xué)習(xí)愛好者交流,經(jīng)常要重復(fù)回答那幾個問題:我怎樣才能學(xué)好英語?我記不住單詞怎么辦?學(xué)英語有沒有什么便捷高效的辦法……
現(xiàn)在我再也不用回答這個問題啦。
我只要說,你跟我們一起晨讀100天吧。
在100天的堅持中,你知道自己是什么程度,知道自己適合什么難度,自己的目標(biāo)是啥,自己什么時候適合學(xué)習(xí),自己到底有多想要學(xué)習(xí),知道自己學(xué)習(xí)中有哪些挑戰(zhàn)。
踏實(shí)去做,勝過空談方法。
有一句話我很喜歡:
大多數(shù)人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦。
每天的晨讀具體怎么做,我明天寫。
如果你像我一樣期待我的三個欄目的更新,請關(guān)注我:)
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