我們今天正兒八經(jīng)的討論英語學(xué)習(xí)中的反饋這個概念。
文字有點(diǎn)多，大家可以挑自己喜歡的來看就行了。
很多學(xué)習(xí)英語的朋友會發(fā)現(xiàn)，在英語學(xué)習(xí)沖動期過去之后，學(xué)習(xí)英語變得越發(fā)的困難。
舉幾個例子：
1、A同學(xué)很想提高自己的口語，于是通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購買了一個學(xué)習(xí)套餐，里面包含了若干課時。和外教學(xué)習(xí)了一段時間后，雖然口語能力有所提升，但卻發(fā)現(xiàn)很難學(xué)完，感覺進(jìn)展太慢，沒有達(dá)到自己想要的程度，于是后悔了，甚至想要退課。
這種情況說明，一般人購買培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的英語學(xué)習(xí)套餐，大多是在銷售顧問的引導(dǎo)下做的沖動型消費(fèi)，沒有太多自己的想法，所以才會感覺學(xué)不下去。
2、很多剛開始學(xué)習(xí)英語朋友總會購買不少的英語書籍，信誓旦旦的要學(xué)好英語，結(jié)果那些書籍不是被束之高閣，就是被放在角落里吃灰。
3、好不容易去了英語角，卻怯懦的不敢和別人交談，只能在一旁默默的聽別人高談闊論，最后，自尊心受傷，甚至再也不想去英語角。
還有很多類似的例子，都涉及英語學(xué)習(xí)過程中的反饋，這是一個很重要的感念。
我們來看看英語學(xué)習(xí)過程中有那些主要的反饋。
1.1 在英語學(xué)習(xí)過程中的自我反饋
很多朋友都是自學(xué)英語，而自我反饋正是自學(xué)英語中最重要的一個因素，因此我將它排在首位。
從心理學(xué)角度看，自我反饋是個人的一種自我激勵，是在沒有外力參與下認(rèn)識的自我深化和信念的自我強(qiáng)化。
學(xué)習(xí)英語需要自我激勵，自我肯定，才能夠進(jìn)行下去，否則只能打退堂鼓。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，最近幾年，碎片化學(xué)習(xí)的概念越發(fā)的被推崇，特別是通過移動終端（手機(jī)、平板電腦）來學(xué)習(xí)英語更是常見。
有個有趣的現(xiàn)象，在網(wǎng)絡(luò)上那些開設(shè)了天天口語，每天一句口語的微信公眾號或者主播，關(guān)注度較高，粉絲眾多，而且跟著學(xué)習(xí)的人還不少。
為什么呢？
因?yàn)樗鼭M足了以下兩個關(guān)鍵因素：
1、實(shí)現(xiàn)了碎片化學(xué)習(xí)，每天只要花很少的時間，就能學(xué)到一句實(shí)用的口語。
2、參與的人獲得了自我肯定，因?yàn)樗麄儠X得他們是在學(xué)習(xí)英語。
我個人對這種做法不是很贊同，因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)化的過程，如果僅靠碎片化學(xué)習(xí)，是無法學(xué)好英語的。
英語學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)耐黄菩睦硎孢m區(qū)，如果僅僅停留在自我安慰階段，那將會故步自封，無法有進(jìn)一步的提升。
在英語學(xué)習(xí)過程中如何獲得有效的自我反饋呢?
1、認(rèn)清自我，首先要了解自己的英語水平，學(xué)習(xí)英語的目的，需要達(dá)到什么樣的程度。
2、將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成可行性強(qiáng)的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的規(guī)劃，分配各種成本，包括時間、金錢、精力等。
為什么做這些步驟呢？因?yàn)槿绻繕?biāo)制定的過高，短時間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)，容易受挫，影響學(xué)習(xí)英語的積極性。
3、根據(jù)自身英語水平，選擇對應(yīng)的課程，踏踏實(shí)實(shí)的系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
4、開展自我對比，盡量避免和他人對比，要找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
學(xué)習(xí)節(jié)奏很重要，每個人的情況不一樣，如果別人學(xué)的快，你跟他的節(jié)奏來學(xué)，難免會有囫圇吞棗的情況出現(xiàn)，最后對所學(xué)英語知識一知半解，反而學(xué)不好英語。
在學(xué)習(xí)英語過程中，通過完成既定的學(xué)習(xí)小目標(biāo)的來建立信心，逐步提升英語水平。
5、選擇適合自己的方法或途徑去實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的自我肯定，無論是背誦單詞中的錄音對比，還是聽寫音標(biāo)中的手寫，亦或者是跟讀課文，都是比較有效的辦法。
總之，要想學(xué)好英語，就要千方百計(jì)的獲取有效的學(xué)習(xí)英語的自我反饋。只要處理得當(dāng)，學(xué)習(xí)英語將變得不再困難，而是苦中作樂，越學(xué)越有信心，越有信心就能繼續(xù)在學(xué)習(xí)英語的道理上走的更遠(yuǎn)。
1.2 在英語學(xué)習(xí)過程中的他人反饋
很多自學(xué)英語的朋友都發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語太難了，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)過程中缺少了他人反饋這個重要的因素。
自學(xué)英語的情況有點(diǎn)像自己帶著裝備穿越沙漠，盡管裝備齊全，但仍然步履維艱。
但假如有熟悉沙漠情況的向?qū)?，那么穿越沙漠的過程將大大的縮短。
英語學(xué)習(xí)過程中，英語老師就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的向?qū)А?/p>
英語老師在教學(xué)過程中，會引導(dǎo)你正確學(xué)習(xí)英語，糾正你在學(xué)習(xí)英語的錯誤，激發(fā)你學(xué)習(xí)英語的熱情，鼓勵你繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，這都是有效的他人反饋。
好的老師的對推動英語學(xué)習(xí)的作用更加明顯，這也是目前外教教學(xué)越來越火的原因，因?yàn)樵诤芏嗳搜劾锟傉J(rèn)為外教比中國教師更加好。
外教一對一，外教一對N的教學(xué)模式之所以受到推崇，就是因?yàn)檫@些模式解決了英語學(xué)習(xí)過程中的他人反饋這個問題，從而避免了自學(xué)英語過程中只靠自我反饋的不利因素。
之前我有說到去英語角的情況，英語角之所以長久不衰，是因?yàn)楹芏鄬W(xué)習(xí)英語的朋友可以在那里獲得他人的反饋。
如果你自己的英語口語水平高，自然在英語角如魚得水，受到他人稱贊的幾率也相對較大。
但假如別人都聽不懂你在說什么，那么你也會有些沮喪。
每個人都希望獲得他人的認(rèn)可，這也是人之常情。
英語學(xué)習(xí)過程中，他人反饋比自我反饋更加直接，因?yàn)樽约旱挠⒄Z水平高不高，可能不確定。
但如果別人說你的英語好，你立即就得到了反饋，而且是積極的反饋。這種有效的、積極的他人反饋可以激勵你更加努力，從而獲得更多人的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)英語有激情了，有動力了，自然就會學(xué)的更快了。
1.3 在英語學(xué)習(xí)過程中的機(jī)器反饋
上文中所提到的錄音對比，就是簡單的機(jī)器反饋。
另外，隨著科技的發(fā)展，英語學(xué)習(xí)也加入了不少的科技元素。
目前，不少英語學(xué)習(xí)APP都加入了語音識別功能，實(shí)現(xiàn)了同步錄音，語音對比，語音打分等功能，極大的增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)英語的趣味性。
還有一些更強(qiáng)大的APP，采用了人工智能，可以根據(jù)你的選擇進(jìn)行深層次的人機(jī)互動。
另外，最近幾年逐漸火起來的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)也有用到英語學(xué)習(xí)中，我看到過一篇報(bào)道，國外的一家科技公司研發(fā)了一套軟件，通過VR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)在虛擬環(huán)境和虛擬人物進(jìn)行對話的功能。
這項(xiàng)功能使得未來英語學(xué)習(xí)的成本逐步降低，我們可以不用選擇昂貴的外教，只需要使用這款軟件同樣也可以達(dá)到一樣的效果。
目前，這套軟件還處于測試階段，沒有進(jìn)行大規(guī)模的商用。
機(jī)器反饋在我們學(xué)習(xí)英語的過程中一項(xiàng)很有用的輔助功能，特別是自學(xué)英語的朋友，更應(yīng)該善用機(jī)器反饋。
1.4 英語學(xué)習(xí)過程中的其他反饋
為什么學(xué)習(xí)英語，學(xué)好了英語有什么用，這都是橫亙在很多英語學(xué)習(xí)者心中巨大的疑問，同時這兩個問題也是我們在學(xué)習(xí)英語過程中影響較深的一個反饋。
很多日常生活中用不到英語的英語學(xué)習(xí)者，其實(shí)是很焦慮很迷茫的。一方面，他們深知英語的重要性，一方面，又覺得就算學(xué)好了英語用處也不大，工作和生活都用不上，僅僅是提升自我英語水平這樣的結(jié)果，并不能使他們堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)英語。
而日常生活中用到英語的英語學(xué)習(xí)者，則不會有這樣的困惑。因?yàn)樗麄冎溃瑢W(xué)好了英語對他們來說是有實(shí)際用處的，比如說，可以加薪、可以通過考試、方便出國旅游、留學(xué)等。
今天，我們不進(jìn)行過多這方面的討論，我只說一些題外話。
最近幾年，在天涯論壇上出現(xiàn)了“寒門難出貴子”的討論貼，知乎上也有“出身平民，如何才掙脫這個階層？”這樣的問答。有興趣的朋友可以自行搜索相關(guān)的內(nèi)容。
針對這些討論，我們可以從中知道重要的三點(diǎn)：
1、很多普通人希望通過自身努力實(shí)現(xiàn)階層躍遷，從而過上更好的生活。
2、階層躍遷很難，因?yàn)楫?dāng)前的階層基本上已經(jīng)固化，即便實(shí)現(xiàn)了階層躍遷，也是需要付出很多代價的。
3、掌握稀缺資源可以更快的實(shí)現(xiàn)階層躍遷，而且可以為下一代人實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)積累。
在這里，我想重點(diǎn)討論一下第3點(diǎn)中的稀缺資源。
中國人學(xué)習(xí)英語的人何其多，真正學(xué)好英語的人少之又少，所以，我認(rèn)為學(xué)好英語相當(dāng)于掌握了一項(xiàng)稀缺資源。
我之前說過，我們學(xué)習(xí)英語的主要目的是為了和外國人溝通交流，了解更先進(jìn)的知識，獲取更多的資源從而提升自我。
那么，學(xué)好英語就有了更加實(shí)際的效果，那就是可以使我們比別人掌握更多知識，更快的獲得資源，獲取更多的資源，不僅為我們自己，更為我們的下一代加速階層躍遷的進(jìn)程。
如果，你對生活毫無追求，只想平平淡淡的過自己的小日子，那么學(xué)不學(xué)英語對你來說用處不大。
如果你想改善生活，改變命運(yùn)，那么學(xué)好英語將是你能夠掌握的為數(shù)不多的相對比較容易的一項(xiàng)稀缺資源。
當(dāng)然，要改善生活，改變命運(yùn)絕非僅僅靠學(xué)好英語就能夠?qū)崿F(xiàn)的。不過，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，既然決定要學(xué)好英語，就要排除萬難，為了我們似錦的前程，我們應(yīng)該更加努力。
