你來(lái)啦,歡迎!我是咚咚,是那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)折騰思維導(dǎo)圖的咚咚!
我們的宗旨:盡最大努力,手把手,一步步教會(huì)你使用思維導(dǎo)圖優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)與生活!
今天跟大家分享的是一幅思維導(dǎo)圖筆記。內(nèi)容來(lái)自一篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn)《從學(xué)與教到在線教育_教學(xué)設(shè)計(jì)理論構(gòu)建的學(xué)術(shù)進(jìn)度》,感興趣的伙伴課下載原文閱讀,或者直接閱讀思維導(dǎo)圖筆記,你還記得如何閱讀別人的思維導(dǎo)圖嗎?如果不知道,那得補(bǔ)課了(⊙o⊙)哦!
(PS:悄悄告訴你,在跟誰(shuí)學(xué)里搜“思維導(dǎo)圖”,找到冬冬老師,里面的視頻教程里有提到如何讀圖,如何從他人的導(dǎo)圖里發(fā)掘黃金,取得價(jià)值!)

教學(xué)設(shè)計(jì)理論發(fā)展

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