時(shí)間過的很快，參加弘丹老師第5期拆書稿聽書稿訓(xùn)練營(yíng)，已接近尾聲。非常感謝弘丹老師在這將近一個(gè)月左右的時(shí)間，非常用心的分享，同時(shí)也感謝其他分享嘉賓的無私分享。

弘丹老師從如何成為高效的閱讀者，以及如何把一本書寫成精彩的拆解稿，包括如何寫聽書稿，書評(píng)等等各個(gè)方面都做了事無巨細(xì)的分享，總之這次學(xué)習(xí)收獲滿滿。

以前也在各個(gè)平臺(tái)上聽書，覺得作者們都好厲害，能夠把一本很厚的書的精華凝練寫成幾千個(gè)字的聽書稿，總結(jié)提煉能力非常強(qiáng)，作為聽眾我是聽得津津有味，也經(jīng)由聽書對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。后面就會(huì)在網(wǎng)上買紙質(zhì)書回來看。

所以我也希望自己通過學(xué)習(xí)后，也有這樣的能力把一本厚書寫薄，把精華傳遞給聽眾。

通過學(xué)習(xí)后，基本上掌握了關(guān)于如何寫拆解稿，聽書稿以及書評(píng)的一些基本要點(diǎn)，寫一篇這樣的稿子，應(yīng)該說不難，關(guān)鍵在于如何去多維度打磨，把細(xì)節(jié)做的更到位，更符合平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

我這次的拆解稿，聽書稿我都是以《正面管教》這本書來寫的。因?yàn)檫@本書之前買了，還沒看，剛好快遞到家沒幾天就參與了這個(gè)課程的學(xué)習(xí)。剛好就借助這本書來寫拆解稿和聽書稿了。寫完了拆解稿和聽初稿之后，對(duì)這本書的重點(diǎn)精華也就掌握了。

接下來就是練習(xí)，多閱讀輸入，倒逼輸出。然后找一兩個(gè)平臺(tái)的書單來練習(xí)，希望在不斷練習(xí)中，提升寫拆解稿，聽書稿以及書評(píng)的能力。