是打工好還是創(chuàng)業(yè)好？如果沒有一個清晰的規(guī)劃，是很難做出選擇的；

打工：很難取得大成就，過著996的生活，面臨職場上的各種競爭

創(chuàng)業(yè)：需要經(jīng)得起孤獨、耐得住寂寞，是體力、心力、精力的挑戰(zhàn)；但也有機會逆襲人生。

打工與創(chuàng)業(yè)，各有各的優(yōu)勢，也各有各的難處；但不管怎樣，時代在進步，一路上總會有人跟不上時代節(jié)奏而被淘汰。

各種裁員、降薪、畢業(yè)……等諸如此類的消息鬧得人心惶惶。多么可怕的事情。

如果我們隨時都能夠被取代，那我們一定沒有競爭力，一定沒有可遷移能力。

所謂“可遷移能力”，就是你從一個崗位轉到另一個崗位，或從一個行業(yè)跨到另一個行業(yè)后可復用的能力。

那么可遷移能力包括哪些。

學習力、思考力、協(xié)作力

1、學習力

《終身成長》這本書中有寫到，我們接觸的人有兩種：一種是固定型思維的人，一種是成長型思維的人。

固定型思維：經(jīng)受不起打擊，他們拒絕努力、害怕失敗，他們擔心即使用心付出仍然可能得不到成功；

成長型思維：他們認為天賦只是起點，每個人都可以通過后天的學習和練習，讓自己變得更好。

在日新月異的時代，為了不斷適應環(huán)境，不斷學習、不斷成長是對每個職場人的基本要求。

很多人在離開校園之后就停止了學習，這是非常可怕的一件事。

我見過很多上班多年還在溫飽線掙扎的人，他們大多沒有學習的習慣。

而反之那些在職場中風生水起的人，他們無一例外都利用業(yè)余時間進行學習來提升自己。

擁有學習力的人，能夠不斷調整自身狀態(tài)來適應外部環(huán)境，將外界的信息轉化為自身的經(jīng)驗，并為自己所用。

學習力，簡單來說就是學習的能力，能夠讓我們愛學習、會學習。

這一點，大家可以向湯總學習，14歲上大學的學霸，現(xiàn)在博士后在讀，思涵創(chuàng)業(yè)集團公司副總裁，新夢想聯(lián)合教育公司總裁。她是我見過學習力、思考力超強的人，預約她的直播，也許會讓你收獲滿滿。

2、思考力

所謂思考力，顧名思義，就是思考的能力。

很多人在思考，但不一定善于思考、會思考也是一種能力。

人的本能很多時候是不做思考，比如走路是一種本能，我們不需要去思考是先邁出左腳還是右腳。

當有人冒犯你了，本能就做出激烈反應，不會去思考別人為何冒犯到你。

當我們不思考的時候，我們的大腦就會利用本能去做出判斷。

在職場中，思考的深度，決定了職場的高度。

職場上比拼的，就是思考的能力，職位越高，越是如此。

只有掌握了思考力，才能讓我們在職場中如魚得水，就像打通任督二脈一樣通暢。

2、協(xié)作力

沒有一份工作是一個人可以獨立完成的，在當今這個社會，協(xié)作是每個人必不可少的技能。

協(xié)作力就是跟別人協(xié)作的能力，是一個人溝通、領導力、執(zhí)行力的綜合體現(xiàn)。

跟別人協(xié)作得好，會讓你的本職工作順風順水，別人也會非常愿意跟你合作。

怎么提升協(xié)作力呢，我覺得有幾點重要的：

1、掌握一定的說服力

我們在跟別人協(xié)作時，如果需要別人相信你的觀點、方案，適當?shù)恼f服能力必不可少，為了共同的目標，你要用非常恰當?shù)陌咐?、方案來說服大家，讓大家從心底里相信你。

2、懂得換位思考

職場中最怕的就是自顧自的工作，當與你協(xié)作的人出現(xiàn)延遲、困難的時候，我們一定要懂得換位思考，讓大家感受你的真心而不是一味指責，再與大家一起想辦法將你們的目標實現(xiàn)。

3、做事公平公正

在項目推進過程中遇到相互推諉、扯皮是非常常見的事情，作為一個合格的協(xié)作者，我們一定要做到公平公正，避免將事情放大、甚至是兩方陣營對立，我們可以采用一些技巧讓大家都能沿著預定目標繼續(xù)實現(xiàn)。

如何能做到持續(xù)的每天來讀書成長呢？我們缺的不是書，而是一群跟你一起終身成長的朋友。

1、環(huán)境；人是環(huán)境的產物，你身邊是什么樣的人，你就會變成什么樣的人，你在一個讀書的環(huán)境里，你也會被影響喜歡上讀書。

2、外力；做不到自律，那就他律，很多時候我們知道讀書很重要，就是自己做不到，需要有人提醒。

3、讀不懂而放棄，如果企業(yè)家來解讀給你聽，深入解析，簡單易懂，是不是更加愿意接受。