一、復盤的范圍

10.1-10.3日DISC國慶班復訓

二、目標回顧

（一）最初的目標

• 期待一
  • 復習報告解讀技能
• 期待二
  • 更多的融入社群鏈接跟多小伙伴

（二）目標達成情況

• 期待一——完成/滿意情況8分
  • 報告解讀有聽了一遍，各個模塊加深了印象，但沒有落實到具體操作
  • 參加了測評引導師的考試，考了三次，最終得分94.5，對DISC的一些基礎知識有了加固牢固的作用
  • 聽了課，沒有具體操作網(wǎng)頁版和解讀報告，扣分
• 期待二——完成/滿意情況9分
  • 全程參與這次來從參與助推申請開始，關于助推申請和訓練營的想法寫了兩篇文檔
  • 鏈接到了很多小伙伴，碰撞出了一些有意思的想法，比如測評報告服務小組
  • 通過服務復訓生也了解了很多信息，經(jīng)過大家的溝通交流對自己未來三年的發(fā)展方向有了更清晰明確的認識，找到發(fā)展方向核心軸
  • 牽頭組織了復訓生晨跑活動、10.3日拍攝大合照
  • 由于自己的拖延沒有搶到助推，由于這件事發(fā)現(xiàn)了自己的一個bug，即對于有點難的事情重視的事情就會想要做完美，而不是馬上開始，并且覺得時間過去了，我做的好別人也會給機會的。但其實上機會不會一直等你，完美沒有完成重要。重要的事情一定要先做，先做完，在完美。
  • 沒有搶到助推還是有些遺憾呀
  • 另外午餐的牽頭沒有積極主動組局，每次都是廷偉做的特別感謝

三、最后的結果及評估

1. 此次參與復訓拿到的成果
   • 助推申請一篇
   • 21天訓練營計劃一篇
   • 經(jīng)驗教訓三個（完成VS完美、如何發(fā)微信通知、積極主動的鏈接）
   • 測評引導師考試94.5分通過
   • 投由活動的參與又見面、認識了N個小伙伴，未來的合作機會（財務、職業(yè)、測評報告）
   • 簡短回顧及目標一篇（最牛A的事情、最重要的認知、未來三年的重要目標這一點收獲巨大?。?/li>
2. 復訓評估
   收獲和遺憾并存，有成長，收獲多多，在過程中發(fā)現(xiàn)了自己的某些固有模式，增加了對時間維度的認識，（這一點太重要了，避免了未來自己跳坑。）發(fā)現(xiàn)社群的參與的另外一個緯度的意義，即幫助自己發(fā)現(xiàn)自己的模式，能讓自己在現(xiàn)實生活中提前警醒繞過自己的這些固有模式會跳的坑。這簡直是在用極低的試錯成本來改造提升自己，可以說是賺翻了哈哈。
   此次參加復訓認識了可以搞事的一些人，在討論碰撞的過程中對以后搞事有了一個框架的初步思考。

四、分析原因

（一）亮點

1. 在開始參與之前認真思考了參與目的及參與自身需求，讓自己能走完全程并且能就相關的事宜做評估
2. 對自己積極主動的能力進行了刻意的練習（如組織茶歇、認識鏈接學長姐，學弟妹）
3. 持續(xù)帶大家跑步
4. 組織拍攝復訓生畢業(yè)照
5. 茶歇組有三個人，金句組有兩個人，能及時的補位完成相關事宜，（意識到備份冗余的價值）

（二）經(jīng)驗教訓/不足

1. 參與前思考的期待達成的目標
2. 關于自我模式的認識（認為重要的難的事情會下意識的延后，并且抱有只要我認真做了別人會等我的不切實際的幻想。）
3. 通過發(fā)拍照通知的群內反饋和三次迭累積了微信發(fā)通知要注意的事項（簡短、重點突出：時間、地點、干什么一定要寫清并且用標點符號分開）
4. 社群營運要注意

（三）變化項

此次活動參與我的目標無變化項

（四）標桿做法

• 廷偉的積極組織午餐會
• 大白的綠洲產(chǎn)品分享
• 來永旭老師的OH卡活動
  這些活動都給活動參與者帶去了各種收獲和價值，同時增進了參與者的參與感，反哺社群的同事影響力也得到提升。
  發(fā)現(xiàn)核心思考問題：下一次參加活動我能給來參與的大家?guī)硎裁矗?/li>

五、總結規(guī)律

六、 下一步行動

（一）停止的行動

1. 做的好就會有人等你的想法
2. 發(fā)通知不認真思考的習慣
3. 怕困難（比如參加復訓的人很多就不敢組織大家吃飯，結果一個接龍其實就可以解決）

（二）繼續(xù)的行動

1. 積極主動
2. 做事情的時候準備冗余備份
3. 參與活動開始前思考參與的目的和目標
4. 發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正（如發(fā)現(xiàn)怕困難后克服心理組織大家拍照，發(fā)現(xiàn)發(fā)的通知不好下次發(fā)的時候就改正）

（三）新增的行動

1.策劃DISC測評服務小組

ChangeLog

2019-10-04 發(fā)布初版內容 by 彭雅婷 寫于廣州