如何讓孩子自己找到解決日常問題的辦法，可以通過特殊的對(duì)話方式，我們以孩子在墻上亂畫為例。

媽媽：當(dāng)你做某件我不希望你做的事情時(shí)，你覺得我會(huì)有什么感覺？

琪琪：生氣。

媽媽：你和我對(duì)此有同樣的感覺，還是不同的感覺？

琪琪：不同的感覺。

媽媽：你知道我為什么不讓你在墻上寫字嗎？琪琪：因?yàn)楹茈y擦掉。

媽媽，還有呢？

琪琪：很臟。

媽媽：你能想出一個(gè)既不會(huì)弄臟墻壁，而我又不會(huì)感到生氣的不同的地方寫嗎？

琪琪：（想了一會(huì)兒）在紙上。

媽媽：好主意。

在以上對(duì)話中，用不、相同，不同和或者這些字詞引導(dǎo)琪琪思考如何改變自己的行為，這樣的對(duì)話，更有利于孩子自己找到解決問題的辦法。

更多類似的對(duì)話推薦大家閱讀默娜·B.舒爾的《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》這本書。