昨天朋友來家里玩，說到她老公的外侄女，說今年12歲，和我女兒一樣大，朋友說自己給她買吃的，帶她出去玩還給她買了很多新衣服。然而有一天她突然暈倒時，那孩子站在旁邊一句話不說的站著，朋友兒子五歲，哭著叫媽媽，還讓一旁的姐姐幫忙，可是姐姐就在旁邊站著，也不知道救助，不知道打電話啥的。無動于衷，朋友說自己雖然昏迷但是意識清醒，身邊發(fā)生的事都知道，就是醒不來，突然感覺好寒心啊。

女孩的媽媽也說孩子冷血，她媽媽去年抑郁了，都不知道幫助媽媽，讓幫忙做點事情都不做，連她媽媽都說，假如有一天她死在她身邊她可能都無動于衷。

我家也有女孩，我們大人每天辛苦干活，孩子每天花錢都大手大腳的還很懶，讓她做一點家務不是說等一下就說知道了，到最后都沒做。

所以教育的本質(zhì)不應該是這樣的，孩子學習固然重要但是一定要有愛心，懂得感恩，懂得愛與奉獻，這是現(xiàn)在很多孩子所欠缺的。身邊有很多孩子都是這樣。但也有學習不怎么樣卻很貼心的孩子。反而我覺得這些孩子更讓人欣慰。我樓上有一戶人家，家里兩個兒子，老大學習不怎么樣但是卻很有小心。每年生日都會用自己的私房錢給爸爸媽媽過生日，買他們最愛吃的東西，因為他們每年都在我家買菜，所以我們比較清楚。雖然學習不是很好，但是有愛心，懂得感恩和回饋。也許比起成績更讓人舒心。

教育不應該只看成績，我們小時候窮是窮點，但每個孩子都知道幫家里干活 都知道為大人減輕負擔，都知道做家務，現(xiàn)在會做家務的有多少？