最近有人找我?guī)兔Γ瑤椭o一個(gè)臨近高考的學(xué)習(xí)討論人生的發(fā)展，以期幫助其緩解考前的壓力和焦慮，這可把握我給難住了，也只能硬著頭皮從自己的親身經(jīng)歷中找出些可以借鑒的意見，梳理一下思路。
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如何正確看待當(dāng)下的應(yīng)試教育和高考制度
應(yīng)試教育的問題雖然被很多人詬病，但就當(dāng)下來看，在如此龐大教育基數(shù)的客觀條件下，也沒有比所謂的應(yīng)試教育更加公平合理的方式了，如果有，國家一定會取而代之，在這樣的環(huán)境下，我們需要重新審視應(yīng)試教育和高考：
高考只是對于人生求學(xué)階段的一次測試，它只是針對小學(xué)、初中和高中學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，也許這一階段你可能學(xué)的并不好，這沒什么關(guān)系，畢竟你的人生才剛剛開始，你應(yīng)該從過去學(xué)的并不好的經(jīng)歷中找出自己的問題，進(jìn)而在下一階段中改進(jìn)和提升，以期在大學(xué)教育和初入職場的階段實(shí)現(xiàn)人生階段的趕超。而不是考完試之后不論好壞，從此與學(xué)習(xí)老死不相往來，高考更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)進(jìn)入人生輝煌階段的起點(diǎn)。
目前各個(gè)高中過度追求升學(xué)率，給孩子帶來的壓力已經(jīng)扭曲了對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識，每次看到那些高考完就扔書扔試卷并嚷著“自由”的孩子就感同身受，那種擺脫束縛的快感和暢快，至今仍感觸頗深。從上大學(xué)的那一天開始，學(xué)習(xí)竟然離我們越來越遠(yuǎn)，是教育謀殺了學(xué)習(xí)。等到未來的某一天突然明白，學(xué)習(xí)這事和教育還真沒多大關(guān)系，學(xué)習(xí)竟是一輩子的事，而教育只是階段性的。
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如何看待大學(xué)的生活
大學(xué)教育在中國來看，確實(shí)更加自由一些，雖然有一些關(guān)注上課和作業(yè)的硬性制度，但基本都形同虛設(shè)，老師再沒有像高考前那般上心，完全把學(xué)習(xí)的任務(wù)教給了學(xué)生們，可是這些孩子在高中沒學(xué)過自學(xué)這技能，因此大部分孩子適應(yīng)不了自學(xué)的節(jié)奏，竟把高中時(shí)代的“忙里偷閑”變成了 “閑里偷學(xué)”，整個(gè)大學(xué)生活荒廢殆盡！
即便你高考失利了，仍可以在大學(xué)期間重整旗鼓，找到自己喜歡的專業(yè)和方向，開始積累自己的專業(yè)優(yōu)勢，我相信只要是你喜歡的專業(yè)一定可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候樂此不疲。哪怕你之前選的專業(yè)發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡也沒關(guān)系，可以申請換專業(yè)，即便不能換，也可以通過“閑”里的時(shí)間積累多個(gè)方向的知識。這才是將來可以為你人生提供競爭力的基礎(chǔ)。
再回過頭來看高考，重要嗎？重要，你得先上個(gè)大學(xué)，又不重要，考的好上好的，考不好可以上差一點(diǎn)的，選個(gè)自己喜歡的專業(yè)，哪怕是專升本也沒關(guān)系，關(guān)鍵是之后大學(xué)生活才是你需要關(guān)注的重點(diǎn)，打造自身未來的職業(yè)競爭力。
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如何看待大學(xué)畢業(yè)后的選擇
大學(xué)畢業(yè)后，很多同學(xué)選擇了考研，這里有一個(gè)選擇的方法，如果你真心喜歡當(dāng)前的專業(yè)，每當(dāng)在專業(yè)學(xué)術(shù)的研究中都會讓自己興奮不已，那必須考研，還要考博，博士后，如果僅僅是為了更好找工作，逃避當(dāng)下的就業(yè)困局，不建議考研。
為什么？目前的大學(xué)教育的內(nèi)容與當(dāng)下的時(shí)代脫節(jié)太久，很多專業(yè)書籍竟然會是十幾年前的內(nèi)容，這種專業(yè)的深度學(xué)習(xí)對你未來的職業(yè)競爭力實(shí)在沒有什么幫助，相反未來的競爭力是由你在當(dāng)下的競爭中不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更快的接觸到行業(yè)最新的咨詢和盡快進(jìn)入行業(yè)發(fā)展主賽道才是正途。
學(xué)習(xí)和教育萬不可混淆，學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生都要做的事情，而教育這種高大上的概念，很難找出一個(gè)合適的形容詞來表述，尤其是應(yīng)試教育，似乎只把目標(biāo)盯在了考試，教育竟全然沒有完成它本應(yīng)該要完成的任務(wù)—正確的三觀。一個(gè)正確的三觀對一個(gè)人要多重要有多重要，甚至可以決定我們的命運(yùn)，但偏偏在這重要的環(huán)節(jié)缺失了。有些家庭教育補(bǔ)足了這個(gè)缺憾，可是更多的家庭并沒有彌足這一塊的缺陷，導(dǎo)致孩子在進(jìn)入社會之后都不知道該如何抉擇。
在眾多的高中教育中，始終把高考的成績放在第一位，這是在當(dāng)前應(yīng)試教育制度下的必然結(jié)果，學(xué)校需要升學(xué)率，將升學(xué)的壓力分?jǐn)偨o老師，老師們在升學(xué)的壓力下也只能不斷強(qiáng)調(diào)高考成績的重要性，難免會夸大其詞，畢竟高考的成績在影響孩子的同時(shí)也與老師的利益掛了鉤。
作為學(xué)生來說，當(dāng)下高考即將到來，擺正心態(tài)，把高考作為人生的一道測驗(yàn)題，盡全力去做題，這是對之前學(xué)校教育階段性的總結(jié)，并不是終結(jié)，只是真正人生考驗(yàn)的前奏，考砸了也不會怎樣，放下包袱，輕松上陣。作為父母家人而言，要把學(xué)習(xí)和考試分開，教給孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法最好，教給孩子正確面對高考這種人生測驗(yàn)，不比較，不排名，做好自己，告訴孩子真正的人生才剛剛開始，輸在起跑線不代表贏不了比賽，正確的態(tài)度更重要。
獻(xiàn)給即將高考的孩子和父母們，希望對你們有所啟發(fā)，邁好這人生的第一道“門檻”！
