不要羨慕語(yǔ)言能力好的人

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本科學(xué)的是英語(yǔ),最愛(ài)的是中文。多次考高級(jí)翻譯學(xué)院未果,卻把法語(yǔ)也學(xué)好了。法語(yǔ)學(xué)習(xí)給了我很大信心,那是第一次自學(xué)一門外語(yǔ)。時(shí)隔幾年后,又在深圳中心書城買了《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》自學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,語(yǔ)音部分也有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。下面跟大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

一、漢語(yǔ)素養(yǎng)如何習(xí)得

一門語(yǔ)言肯定有它的基本單位,漢語(yǔ)也不例外。高中時(shí)期,是語(yǔ)文課代表,深受老師的喜歡。語(yǔ)文老師總是把好的資料拿給我,鼓勵(lì)我多做練習(xí)。練習(xí)的方式有多樣,而我選用了提高語(yǔ)文能力快的一種方法。大量地做仿寫題,仿寫優(yōu)秀作家的一些對(duì)話,一些句式。這樣練習(xí)了幾個(gè)月,慢慢對(duì)語(yǔ)言也有一定的累積。

大學(xué)學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),但從未放松過(guò)對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。大二期間,還選修了漢語(yǔ)言文學(xué)鑒賞這門課程。那位老師講得不多,但每次講課都非常投入,讓人心生佩服。感嘆學(xué)語(yǔ)言的人,可以這般自我和陶醉,那是馬斯洛高級(jí)需求呢!

工作之后,也沒(méi)有停止過(guò)漢語(yǔ)的閱讀。經(jīng)常在古詩(shī)文網(wǎng)上,看《文心雕龍》、《幼學(xué)瓊林》、《菜根譚》等名篇,浸潤(rùn)在節(jié)奏優(yōu)美、寓意深遠(yuǎn)的文字環(huán)境里。有一天突然看到《教師藝術(shù)修養(yǎng)》一篇文章,上面說(shuō)“文字是流動(dòng)的音樂(lè)”。真真切切體會(huì)了那種美,那種躍然紙上地欣喜。

是愛(ài),是美,才有今天的種種堅(jiān)持與不棄。

二、英語(yǔ)水平如何提高

英語(yǔ)能力無(wú)非體現(xiàn)在五個(gè)方面:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯。作為一名英語(yǔ)專業(yè)生,這五大點(diǎn)都需要長(zhǎng)期訓(xùn)練。

聽(tīng),也有人稱之為“磨耳朵”。做口譯的人都需要過(guò)這關(guān)。大量精聽(tīng)與泛聽(tīng),還要辨別各種口音。這里重點(diǎn)談?wù)勛约菏侨绾芜^(guò)聽(tīng)力關(guān)的。大二那年,要過(guò)專四,每天會(huì)泛聽(tīng)BBC、VOA,會(huì)精聽(tīng)“科學(xué)六十秒”。精聽(tīng)與泛聽(tīng)結(jié)合,同時(shí)把聽(tīng)力當(dāng)中的新單詞記憶,為更高層次的學(xué)習(xí)做鋪墊。

說(shuō),也有人稱之為“磨嘴巴”。大一那年,每位新生都要求過(guò)語(yǔ)音關(guān)。學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了語(yǔ)音課、英語(yǔ)歌曲聽(tīng)說(shuō)課、話劇表演課,每一堂課都要求大家一起參與。膽子比較大,抓住上臺(tái)演講表演的機(jī)會(huì),間接地得到了語(yǔ)音老師更多的提醒和指導(dǎo)。所以,不怕丟臉,是提高口語(yǔ)的好辦法。說(shuō)出來(lái),才會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決語(yǔ)音面貌的先天不足。

讀,讀高質(zhì)量的外刊、英文小說(shuō)、英文雜志,都是提高英語(yǔ)的好途徑。外刊一般選擇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》,英文小說(shuō)挑自己看得懂的,英文雜志就堅(jiān)持訂閱《英語(yǔ)世界》??赐暌黄恼潞?,會(huì)整理新單詞、好詞好句,有時(shí)間就定期復(fù)習(xí)。

寫,按規(guī)定時(shí)間去寫,寫完后請(qǐng)別人修改。研究生入學(xué)考試試題一般會(huì)有大作文、或小作文。大作文字?jǐn)?shù)要求600~800字,小作文就是看完一篇短文寫摘要,通常150字以內(nèi)。大作文一般會(huì)看托付、雅思范文,看范文的構(gòu)架,例子主要靠平時(shí)閱讀中積累。小作文的難度更大,需要對(duì)篇章進(jìn)行提煉,濃縮,按自己的話轉(zhuǎn)述。

譯,通過(guò)回譯的方法提高雙語(yǔ)的敏感度。中譯英看每年的政府工作報(bào)告,散文類就看張培基系列。英譯中,先做一些復(fù)合復(fù)雜訓(xùn)練,看翻譯教材理論,再根據(jù)課后練習(xí)實(shí)踐。同時(shí),也會(huì)關(guān)注譯言網(wǎng),定期做一些練習(xí),分享到個(gè)人空間,得到同行的反饋。

三、法語(yǔ)如何更上一層樓

英語(yǔ)專業(yè)生會(huì)選修一門二外,我就選了法語(yǔ)。大三上學(xué)期,法語(yǔ)老師把孫輝版的法語(yǔ)教材語(yǔ)音部分全部教授完。這是起點(diǎn),要想有更好的水平,還需個(gè)人再繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是買了李志清的四本書,北外的四本書,這幾套教材各有優(yōu)缺點(diǎn),看了幾遍心里也有底??赐杲滩暮?,把動(dòng)詞變位、語(yǔ)法考點(diǎn),制成表格一一記憶。

接下來(lái),買了一本研究生法語(yǔ)入學(xué)題庫(kù),按單選、完型、閱讀、翻譯四種題型分類訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾輪的學(xué)習(xí),法語(yǔ)水平有很大改善,考試結(jié)果也是預(yù)期之中。

四、韓語(yǔ)入門如何突破

最近幾天,恰好教學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),一個(gè)星期學(xué)生就可以把半本書的單詞拼讀出來(lái)了。學(xué)生的成長(zhǎng)速度讓我大吃一驚??上页赡昴敲淳?,也不善于觀察和學(xué)習(xí)。而下午看《語(yǔ)言藝術(shù)》那本純理論的語(yǔ)言書,讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。真正的干貨其實(shí)一點(diǎn)都不好玩,甚至非??菰?,讓人厭惡。我所面對(duì)的韓語(yǔ)何嘗不是?首先,要想想這個(gè)單詞這么拼讀,然后慢慢地讀一遍,看不懂還查詞匯表。語(yǔ)法規(guī)則更是一大堆,方位詞、屬格助詞、添意助詞,還有各種音變,緊音音變、連音音變。但我還是堅(jiān)持看下來(lái)了,一天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),跟讀一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)語(yǔ)法一點(diǎn)點(diǎn),做練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間久了,自然成功效。

后記

以上四點(diǎn),是我學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一點(diǎn)心得。任何一門學(xué)習(xí)都是需要付出大量心力和練習(xí)。那些速成培訓(xùn)班口號(hào)喊得響亮,卻不見(jiàn)得實(shí)效。只有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印來(lái),就能讓語(yǔ)言開(kāi)出自由之花。學(xué)習(xí)語(yǔ)言之路漫長(zhǎng),寫下這篇文章與大家共勉。

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