中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)29期華雪蓮持續(xù)分享第361天，今日讀書《家庭中的正面管教》，讀書收獲：
處于青春期的青少年進(jìn)入“自我認(rèn)同”階段，開始尋找“我是誰”的答案。他們在定位和了解自己是誰時(shí)，非常在乎自己擁有哪些能力、成就表現(xiàn)，以及家庭、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、地位等外在條件。
父母可以從這些方面幫助青少年尋找自己的定位與方向，協(xié)助他們了解現(xiàn)在就可以做的事，建立成功經(jīng)驗(yàn)，幫助他們在未來發(fā)展得更順利。
