自從申請“簡書創(chuàng)作者”未獲通過（我不太喜歡所謂的“駁回”）以來，我養(yǎng)成了一個壞習慣——湊字數(shù)。不知聽誰說過，要想成為“簡書創(chuàng)作者”，必須學會寫長文，1000最佳，800也行！

昨天在簡村閑逛，讀到一位簡友的文章，讓我眼前一亮，并深受教育。

“老師，你為什么不申請簡書創(chuàng)作者？”

“我寫作不為名不為利，自己的寫作水平?jīng)]有提升，那個徽章于我何益？”

實話實說，我此前對鉆貝也很在意，對沒有獲得“簡書創(chuàng)作者”徽章，也有點悵然若失，以致放棄初心，迎合遷就，實屬不該。

學習的目的，就是為了促進自我成長，不斷精進。為此，我鄭重告誡自己：

一、牢記初心，不慕虛名。

不管走多遠，我們時刻不要忘記當初為什么而出發(fā)。我們必須時刻牢記，為什么而寫作？只要是有益于提高寫作水平，有益于自我成長，就努力去追；反之，則不必在意。

二、坦誠相待，不湊字數(shù)。

寫文章，就好像和讀者面對面交談，作者一定要坦誠，不要兜圈子，無病呻吟，浪費時間。有話則長，無話則短，不刻意追求字數(shù)，胡亂堆砌。試想，劉禹錫的《陋室銘》只有區(qū)區(qū)81個字，因為寓意深刻，流傳千古。而那些懶婆娘的裹腳布，又有幾人能夠傳世。

三、平和心態(tài)，不抱怨。

文如其人，言為心聲。我們呈現(xiàn)給別人的文字，恰恰代表了我們的內(nèi)心世界，也昭示著我們的境界和心胸。將心比心，誰愿意和一個渾身充滿負能量的人打交道，誰愿意聽別人一股勁地倒苦水。所以，我們必須平和心態(tài)，不斷學習，努力做一個正能量的踐行者和傳播者。到那時，你想沒有粉絲都不可能。

呵呵，又回到吸粉這個話題了。我的態(tài)度是不刻意追求關注和點贊，至于，你的文字水平提高了，那么申請“簡書創(chuàng)作者”也未嘗不可，因為我相信功到自然成！