學(xué)生時代高光時刻:全班不及格,我接近滿分

加上學(xué)前班的一年,到今為此,在我短短三十年的人生里,總共念書20年,占已過人生的三分之二。

高光時刻,就是在念書時光中乍現(xiàn)的。

印象最深的就是三次考試,初中兩次,高中一次,全班都不及格,而獨我接近滿分。(高中那次有2人及格,后邊我慢慢講)

初二,平時我的數(shù)學(xué)成績也就那樣,120分的滿分,總是在115分上下波動,既拿不了全班第一,又不至于太差。

學(xué)期末了,課本內(nèi)容都講完了,老師發(fā)了套比較難的卷子。反正那些題目看起來就不像平時那么無腦,很多題目的字里行間都閃爍著智慧的光芒。

所以我在做卷子的時候,有相當(dāng)一部分題目要稍微琢磨一下,最后越做越興奮,很是有成就感,交卷的時候,我剛好寫完。不像平時,我做完后再檢查三遍還有30分鐘才下考。

所以發(fā)卷子那天,我覺得我應(yīng)該考得不錯。

結(jié)果發(fā)下來,只有113分(滿分120),我有點失望。趕緊看錯在哪,結(jié)果有道應(yīng)用題算錯了。

等我改完,老師剛好發(fā)完卷子了。

每當(dāng)這種時候,老師就會公布誰誰誰是第一名,多少分,全班各個分?jǐn)?shù)段都有多少人。

我比較關(guān)心A、B、C三位同學(xué)的成績,因為平時他們都比我高一兩分,幾乎是滿分常客。

老師開始說話:這次考試確實比極難,是一套奧賽題,咱們班只有1個同學(xué)及格。我一想,只有1個及格?那不就是……我?突然內(nèi)心一陣狂喜。

接著就聽到老師說,xxx(我的名字)同學(xué)113分,只有一道應(yīng)用題算錯了,扣了7分。

教室里一陣吸氣聲,接著就是一陣熱烈的掌聲。

第二次,是在初三的第一次閱考。也是數(shù)學(xué)。還是滿分120。

我在做卷子的時候,也不覺得難,只覺得,升初三了,題目有點意思了,多多少少得算一下了。當(dāng)時以為這就是初三題的常態(tài)。

考完后,班上幾個數(shù)學(xué)成績好的,一個個地都過來問我做完了沒有。我很詫異,平時他們從來不在考試間隙問別人上一堂考試的情況。

我說,做完了呀。有點難度。我感覺自己很謙虛。

他們卻像找到知音一樣:是吧!確實挺難的吧!

其中一個問我,最后一道是答案是多少?我告訴了他一個數(shù)字,然后他皺著眉頭走開了。

一個星期后,卷子發(fā)下來,我118分。

我很憤怒,因為又錯了一個填空題。一個很簡單的填空題。心里很煩,為什么我總是離滿分就總差那么點?!

然后,數(shù)學(xué)老師開始說話了:全校10個班,總共5個人及格,全年級第一名在咱們班,也是咱們班唯一及格的同學(xué)。

我震驚了,剛才的煩惱一掃而空。

一個平時喜歡和老師嘻嘻哈哈的同學(xué)開始起哄,問老師:誰???誰?。?/p>

老師回答他:誰?反正不是你!平時上課不認(rèn)真聽,作業(yè)不認(rèn)真做,是誰也輪不到你!

現(xiàn)在回想,老師說的這個話不太得體。但那時候只覺得挺逗,全班哄覺大笑。

最后我同桌喊了聲:xxx(我的名字)118分!

全班都安靜了。

數(shù)學(xué)老師接著說:對!xxx(我的名字)考了118分,全年級第一。人家平時上課、寫作業(yè)、做練習(xí)都是踏踏實實的,大家多她學(xué)習(xí)!

然后當(dāng)著全班同學(xué)的面,夸了我足足有三分鐘。

第三次是在高二。物理考試。滿分100。

高一學(xué)力學(xué),怎么也找不到竅門,平時都是68、69這種水平,上70分的時候都持別少。

說起來,化學(xué)也是,高一第一學(xué)期都是60多分,第二學(xué)期才上90多的,但化學(xué)大家都提升了,所以沒什么好講的。

高二換了個物理老師,這個老師更注重書本概念的深入講解。所以聽了幾節(jié)課后,我一下就通了,回去再翻了下高一的物理課本,原來不懂的,一下子全都明白了。

在高二的期中考試中,我考了96分。當(dāng)時班上只有兩個人及格,一個是我,一個是我的暗戀對象,他92分。

當(dāng)時我和我暗戀都受到了表揚。但主要是表揚我,因為全班不及格獨他一人接近滿分的事,在高一的時候他沒少干。所以當(dāng)時我覺得,我和他果然是天生一對!全班同學(xué)都不能不認(rèn)可!甚至我連我倆以后孩子的名字,都起好了,用他的姓?。ㄎ孀煨Γ?/p>

每次他往我這邊看時,我的內(nèi)心既狂喜,又憂慮,萬一他父母不喜歡我怎么辦?!

后來高考完,我同桌和他在一起了。

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