綜合|實驗心理學的優(yōu)勢特點與變量

優(yōu)勢特點

優(yōu)點

實驗心理的優(yōu)點:主要優(yōu)點是可以更好地控制額外變量。另一個優(yōu)點是經(jīng)濟。

特點

實驗的三大特點:隨意性、可重復性(或可驗證性)、系統(tǒng)化的控制。

變量

自變

定義:在實驗中實驗者所操縱的、對被試的反應產(chǎn)生影響的變量。(由主試選擇、控制的變量,它決定著心理或行為的變化。

例如,光的明度,聲音的響度、房間的溫度、動物的飲食量,

比如研究反應時,想了解聲音的強弱對反應時間的影響。則聲音的強弱就成了自變量。

種類:作業(yè)自變量:環(huán)境自變量,被試自變量,相關變量,自變量。

因變

定義:自變量的變化而產(chǎn)生的現(xiàn)象變化或結果。因變量即被試的反應變量,它時自變量造成的結果,是主試觀察或測量的行為變量。

因變量的一個標準是穩(wěn)定性。

敏感性:天花板效應,地板效應。

種類

作為因變量的反應指標:反應速度,反應的正確性,反應難度,反應的次數(shù)或機率,反應的強度,口語記錄。

額外

定義:額外變量亦稱為無關變量,是指與研究目的無關的變量。

除了自變量之外,能夠影響實驗結果,需要加以控制的變量。與所研究的條件和行為無關,但又影響反應變量(行為或?qū)嶒灲Y果)

例如,要研究男女生學習同一門課程的學業(yè)成績的差異

自變量:性別

因變量:學業(yè)成績

額外變量:如年齡、年級、智力水平、原有基礎、任課老師

其他變量:如身高、體重、衣著、發(fā)型等則無需考慮

PS:引用內(nèi)容,讀書筆記。

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