其實(shí)，如果認(rèn)真分析每一個(gè)孩子之間的區(qū)別，更多的是家長之間的區(qū)別。
就像家長A和家長B，家長A不以為孩子玩手機(jī)存在就放任孩子玩手機(jī)，而家長B認(rèn)識到，玩手機(jī)對于孩子不過是打發(fā)時(shí)間，更加注重與孩子的陪伴。
家長之間的區(qū)別，同樣也造就了孩子之間的一些不同。
在這一個(gè)章節(jié)當(dāng)中，我想要分享四個(gè)內(nèi)容：
1.如果你認(rèn)識到這件事的重要性，那么你就會(huì)去想辦法去平衡。
父母如果懂得陪伴孩子的重要性，就會(huì)想辦法讓工作，生活，家庭平衡。
如果懂得孩子每天成長中的境遇和心理，自然地就會(huì)去平衡工作生活，去約束自己，甚至要改變自己。
自從有了女兒之后，我想要做孩子的榜樣，想要做孩子的良師益友，也期待過孩子未來的樣子，特別是因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)常會(huì)接觸到一些學(xué)生，更加明白，父母教育對于孩子的重要性。
所以，我開始慢慢的改變自己，慢慢成長為自己理想的樣子，這樣才能給孩子做出更好的榜樣。
2.每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他被尊重，被肯定時(shí)，做任何事自信心都會(huì)倍增，慢慢學(xué)會(huì)思考，自我管理。
姐姐家的女兒現(xiàn)在五年級了，確實(shí)做事情大膽而且有自信。
她的父母基本上都尊重她的想法和需要，家長和孩子之間是平等的關(guān)系，所以孩子內(nèi)心受到極大尊重，做事情都呈現(xiàn)出和其他朋友不同的品質(zhì)。
孩子在尊重平等的環(huán)境下，自然也會(huì)去約束自己的行為，自我管理。
3.孩子有其成長特點(diǎn)，父母不能管控太多，不管是最好的管，學(xué)會(huì)尊重孩子的成長特點(diǎn)和特性，有合適的方法促進(jìn)其成長。
有些孩子父母就是管控的太死，孩子沒有自由，沒有主見，一切按照父母的想法來進(jìn)行，想象力創(chuàng)造力被扼殺。
而當(dāng)孩子沒有很好的成就來回饋父母的時(shí)候，父母反而會(huì)怪責(zé)孩子沒有自己的主見，以自己的付出要挾孩子的成長。
4.和諧美好的家庭氛圍，能夠有效促進(jìn)孩子的成長，增加成長中的幸福感和價(jià)值感。
好的家庭環(huán)境不意味著一團(tuán)和氣，但孩子可以沖，矛盾中學(xué)習(xí)與人相處，如何解決問題。
在女兒出生之后呢，我越來越重視對女兒的教育，希望給孩子營造一個(gè)積極穩(wěn)定輕松的家庭環(huán)境。
但是，和老公的關(guān)系并沒有想象中的親密，家庭環(huán)境并不是我理想的樣子。有一陣我還因?yàn)檫@些對老公各種看不慣。
后來我們爭吵過一次，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識有所偏差。
我以為良好的家庭環(huán)境就是各種好。但是孩子畢竟需要和外界接觸，她需要和不同的人打交道，需要在不同的環(huán)境適應(yīng)。
當(dāng)我看到好的家庭環(huán)境不意味著一團(tuán)和氣，突然間明白了，孩子的社交人際也是在家庭成員之間學(xué)到的，不看到?jīng)_突矛盾，那她以后怎么面對和處理沖突矛盾？
認(rèn)識發(fā)生了改變，我就沒有那么焦慮了，反而會(huì)正視家庭環(huán)境中的一些問題，積極去面對，去解決，和老公建立良好的溝通機(jī)制，那么孩子學(xué)到的也是面對和解決問題的能力。
